如何让学生成为学习主人.doc

如何让学生成为学习的主人 　　关于“素质教育”的争论，一直没有停止过。走了样的素质教育和应试教育一样，被学生、老师、家长乃至整个社会广泛批评。到底什么才是真正的素质教育？至今没有一个公认的答案。但是，著名的“南通教育现象”（坚持素质教育并取得了高考佳绩）却可以为我们提供一些借鉴。本期校园话题让我们走进江苏省南通市如东县，探寻素质教育的秘密。 　　学生论坛 　　“红五月”点亮我的未来 　　老妈常常感叹，她们上学时是“我想唱歌却不敢唱，小声哼哼还得东张西望”。作为如东中学的学子，我常会骄傲地告诉她，我们是“想唱就唱”，而且要“唱得响亮”！ 　　每到五月，我们的校园就会成为歌声的海洋，一年一度的“红五月”歌咏节是我们中学的传统保留项目。操场边、礼堂内、舞台上，甚至教学楼前的大阶梯上，到处都是放声歌唱的孩子。五月的校园是用甜美的歌声和欢乐的笑声装扮的，在火红的五月，我们总是踏上青春的舞台，尽情放飞心中的歌！ 　　作为两届校“红五月”歌咏节十佳指挥第一名得主，我深刻感悟到我校这一系列特色活动不仅提升了我们的艺术修养，还锻炼了我们的组织能力，更成为我们紧张文化学习的调节器和推进器。 　　“小高考”失利，错失高考加分机会——那段日子正是我高中阶段最黑暗的岁月。还没起跑就输与别人，我不再有勇气面对一年后的高考，失落、消沉，甚至有些颓废。到了“红五月”，老师赶鸭子上架，让我担任合唱指挥，并语重心长地对我说：“暂时抛开一切，专心练指挥，要做到最好！”于是，那个特殊的五月浸透了我的汗水与泪水，练功房里，总是我孤单的身影在重复着最基本也最单调的动作。工夫不负有心人，比赛时，我金色的指挥棒完美地画上了休止符。如潮的掌声，不仅送我登上了领奖台，更重新燃起了我的斗志，点亮了我以后的求学之路。 　　我常常想，要是没有那次比赛，没有那次夺冠，我的高中时代必将在失意与彷徨中虚度，迎接我的也必定是高考失败。感谢学校丰富多彩的素质教育活动，正是这些活动让我重新树立起了信心，并最终走进大学校门。 （如东高级中学高三毕业生 邱唐（现就读于华东政法大学）） 　　我的快乐中学时光 　　我已经离开母校——江苏省木并茶高级中学了。临行前，我特意再次走遍了学校的每一个角落，六年的学习生活场景，一幕幕浮现在眼前。 　　在初中部读初二时，参加了学校组织的社会实践活动。我们在海滨实践基地住了一星期，跟农民下地，跟渔民下海，跟工人进厂，深刻地感受到做每一行都不容易，也深深懂得了“三百六十行，行行出状元”。读初三时，我们满心想着一定要升入重点高中，恨不得不吃饭不睡觉，把所有时间都花在学习上。可是体育课要点名，早中晚都有老师把守着宿舍、教室的门，不让我们早起晚睡。当时还很懊恼，现在我们一个个身体强壮，才懂得学校和老师值得我们一生感激。 　　读高二时，我们参加成人宣誓仪式，从那时起，“负完全法律责任”这句话一直回荡在我脑海中。高二时我还参加了校园演讲比赛，所在小组获第一名，个人获“校园优秀辩手”称号。最开心的事，还是在高三时参加中央电视台《异想天开》栏目设计比赛。在那两个月中，我们第一次进五金店，第一次拿起榔头、锯子、钉子，将脑海中千奇百怪的想法付诸实施，我们一次次地将已经完成的设计推翻，因为要做得更好。最终，我所在的小组获比赛二等奖。 　　我并没有觉得我的中学生活有多么艰苦，因为学校里的氛围一直都是张弛有度、开开心心的。希望所有学校都能寓教于乐，让学生们在快乐中掌握知识和本领。 （栟茶高级中学高三毕业生 林嘉仪（现就读于清华大学）） 　　青春如歌 　　有人说，校园生活是一支优美的旋律，时而平缓如小溪流过心田，时而激昂如大海振奋灵魂──我说：校园中的青春有一副动人的歌喉，总能唱出别具一格的旋律。 　　今年非比寻常：奥运，圆了咱中国人的百年梦想！于是，我们学校一年一度的歌咏节，自然就围绕“奥运”这一主题展开。我们初二1班经过许多天的排练，在这一天终于为大家带来了《北京欢迎你》这首歌。手握话筒，作为领唱之一的我还真是紧张呢！不知不觉中手里满是汗水。随着音乐悠然奏响，同学们都微带笑容，进入了自己的音乐世界。我感受着优美而又热情的旋律，仿佛看到北京正在用古老的文化和现代的设备，为全世界的友人打造一个温馨的世界。我的耳畔，仿佛有人在用浓浓的京腔，说着“北京，欢迎您”……我知道，此时同学们也都完全陶醉了，我们嘹亮的歌声，仿佛在告诉全世界，中国正在雄起。一曲终了，观众报以热烈的掌声，台上台下的每个人，都充满了作为一个中国人的自豪感。 　　歌咏节只是我们学校众多的校园活动之一。在我们如东，每所学校都有各种各样的活动来丰富课余生活。这些活动，不仅让同学们在紧张的学习中得到休息，而且还在不知不觉中培养了大家的爱国情感、端正了大家对各种事情的认识。我想，这也许正