学习《教育应该让每1个孩子发光》情况总结.doc

利州区盘龙二小学习 《教育应该让每一个学生发光》文章的 情 况 总 结 根据区教育局的安排部署，我校积极组织全体教师学习了市委常委、宣传部长王华蓉同志、市教育局局长杨松林同志、区教育局局长谢正臣同志共同推荐的人民日报5月24日评论员文章《教育应该让每一个孩子发光》，并在会后展开了认真讨论，参会学习教师一致表示要认真领会文章主旨，以“中国梦”主题教育活动为契机，大力开展“教育梦、教师梦、学生梦”三梦教育，努力办好人民满意的“幸福教育”。 一、提高认识，高度重视 结合文件精神，学校及时召开行政会议安排部署学习人民日报评论员文章《教育应让每一个孩子发光》会议，并于6月9日组织召开了全体教职工学习大会，同时将文章上传至校园网络平台，要求教职工认真做好学习笔记，并结合“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，以各种方式展开讨论、交流，并落实在具体行动上，切实做到在日常教育教学活动中关心、关爱每一位学生。 二、深入领会，旨在落实 在日常教育教学工作中，学校要求全体教师认真体会文中内涵，让教师怀着一颗博爱之心关注每个学生发展，为每个学生树立远大志向和七彩梦想奠定更为坚实的基础，在今后的工作中，学校各责任部门要做好教师引导、沟通工作，建立和完善留守学生、贫困学生、学习困难学生名册、帮扶措施、制度、预期目标、效果等相关制度，真正让学生在校园里体会到家庭般的温暖、父母般的关怀。 三、践行“幸福教育”、放飞“七彩学生梦” 学校结合 “中国梦”主题教育活动，让“梦想”进教材、进课堂、进学生头脑，让学生在潜移默化中理解中国梦的内涵，从小树立起人生的梦想，同时大力推荐“中国梦”有关阅读书目或励志系列读物，深刻领悟“中国梦”的具体内涵，并与“读好书”活动有机结合，要求学生做好读书笔记，撰写心得体会，以读明理、以读明志。鼓励学生把“个人梦”与“中国梦”结合起来，通过主题班队会、手抄报等形式用七彩的画笔描绘人生精彩的未来。 总之，通过《教育应让每一个孩子发光》专题学习、讨论、交流，与会教师统一了思想，更加深刻的认识到了教育的自我担当对于孩子成长的重大意义，增强了在全面实施均衡教育中深刻理解教师的责任意识，纷纷表示将进一步结合“中国梦”主题教育活动的开展，启迪教育智慧，唤醒学生灵魂，弘扬民族精神，凝聚中国力量，为早日实现“中国梦”做出应有的贡献。 2013年6月15日