唯物辩证主义实质与核心课时跟踪检测.docVIP

课时跟踪检测(三十七)?唯物辩证法的实质与核心 一、单项选择题? 1．(2015·厦门质检)下列警句与《道德经》中的“知其荣，守其辱”蕴含的道理相近的是(??)? ①从善如登，从恶如崩?②与其临渊羡鱼，不如退而结网?③得道者多助，失道者寡助????④穷则独善其身，达则兼善天下? A．①②?????????B．①③?C．①③④??D．②③④? 2．(2015·和平区质检)食品添加剂的使用丰富了人们对饮食的需求。但是，使用时要严格控制其添加量，因为食品添加剂超过一定剂量时会显现其对人体的毒害性。材料体现的哲理有(??)? ①主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中主要力量解决主要矛盾?②矛盾双方是相互依赖、相互联结的，要善于全面分析和处理矛盾?③全局和部分是相互制约的，要学会处理好关系全局的决定因素?④量变和质变是对立统一的，要注意把握事物量的变化?? A．①②??B．①③?C．②③??D．②④? 3．(2015·合肥质检)菜根谭中说：“有妍必有丑为之对，我不夸妍，谁能丑我？有洁必有污为之仇，我不好洁，谁能污我？”这段话的哲学寓意是(??)? ①矛盾双方具有同一性?②矛盾的同一性寓于斗争性之中?③事物的联系具有普遍性?④矛盾的普遍性寓于特殊性之中? A．①②??B．③④?C．①③??D．②④? 4.(2015·贵阳适应性监测)右图漫画的哲学寓意是(??)? ①真理是具体的无条件的?②一分为二的观点 ?③矛盾双方相互依存，相互转化?④发展的实质是前进上升的运动和变化? A．②③????????B．③④????C．①②????????D．①④?? 5.(2015·淮安5月信息卷)右边的漫画启示我们(??) ?A．认识共性的同时还必须把握个性 ?B．坚持用一分为二的观点看问题 ?C．正确对待矛盾两个方面的不同特点?D．认识复杂事物时要着重把握主流? 6．(2015·湖南五市3月模拟)某小组在研究性学习中选择了“雾霾天气对人的健康的影 响及防护措施”的课题，确定了研究方法、步骤及时间进度，并对研究内容做了详细分工：小组成员将分别对老人、儿童、孕妇、户外工作者四类特殊人群进行有针对性的研究。在这一研究过程中，同学们主要坚持了(??)? ①内因和外因的辩证统一?②同一性和斗争性的辩证统一?③系统和要素的辩证统一?④普遍性和特殊性的辩证统一 ?A．①②???B．①③?C．②④???D．③④? 7．(2015·无锡期末)十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用。这启示我们(??)? A．要让市场自发地起作用? ?B．要认清主流，坚持重点论 ?C．办事情要抓住重点 ??D．要增加行政审批的项目? 8．粽子事小，反腐事大。为坚决刹住公款购买赠送粽子等节礼的不正之风，2014年5月29日，中央纪委监察部网站推出“清廉过端午——纪检监察机关在行动”专题，开设举报窗口，欢迎广大群众对公款购买赠送粽子等节礼的不正之风进行监督。这告诉我们(??)? ①君子坦荡荡，小人长戚戚?②勿以善小而不为，勿以恶小而为之?③矛盾的次要方面有时也能决定事物的性质?④次要矛盾如果解决不好，也会影响事物的健康发展(??)? A．①②??B．①③?C．②④??D．③④? 9．(2015·福州质检)《孙子兵法》中说，“善战者，求之于势”。古人战败时，总是哀叹：“大势已去”。从哲学上看，“大势已去”表明(??)? A．普遍性寓于特殊性之中?? B．矛盾主次方面发生变化? C．次要矛盾上升为主要矛盾?? D．事物发展道路的曲折性? 10．(2015·徐州质检)当前，中美关系总体上正沿着“共建新型大国关系”方向前行。尽管中美仍存在诸多矛盾，但双方都有不对抗与不冲突的意愿，这为中美加强互信、维护亚太稳定铺垫了基础。这说明?(??)? A．矛盾的同一性寓于斗争性之中 ?B．矛盾双方有主次之分，要抓住主流 C．建设和谐世界必须坚决地反对霸权主义 ?D．国家间共同利益是国际关系的决定性因素? 11．中共中央总书记习近平强调，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了(??)? A．矛盾具有普遍性? B．集中力量解决主要矛盾? C．矛盾具有特殊性 ?D．矛盾的主要方面和次要方面的统一? 12．(2015·茂名一模)2013年我国60岁以上人口达2亿，本世纪30年代将达4亿。面对严峻的人口形势，党的十八届三中全会决定将实施30多年的“一胎化”调整为“单独夫妻可生二胎”?政策。这一调整的哲学依据是(??)? A．矛盾的特殊性要求计生政策要具体问题具体分析? B．贯彻科学发展观，实现人口与社会协调可持续