一年级英语学科素养解读精选.pptxVIP

;;;英语学科 素养; 描述：掌握丰富的词汇量。小学阶段掌握大约700个单词，包括单词短语、习惯用语和固定搭配等形式。会运用词汇描述事物，行为和特征，说明概念，懂得简单的词汇语法知识。书写规范美观，书写姿势正确。;培养方式： 直呼式语音拼读法(自然拼读法)，中外教课堂的词汇专项学习，扩充课外阅读等。;描述：要让学生说出英语国家的地道英语而不是中式英语。语感是对英语语言的感觉，是一种潜意识的状态。它包括对英语的语言感受，语意感受，语言情感的感受。语感好即要求学生培养一种英语思维模式，能综合所学文化知识较强的表达自己的情感和认知。同时能具备地道标准的发音，能根据上下文提示，正确把握句子重音，正确使用话语节奏规律和语调，使用正确的语音语调朗读英语常用用句型、对话和篇章。;素养二：语音语感好;描述：要让学生自信地开口，用英语来表达和交流。通过各种英语交际活动，培养说的准确性、得体性、流利性和连贯性、增强语感、描述事物，与人交往，促进交流和表达情感、观点和意见。;素养三：表达交流畅;描述：英语是传输信息的重要工具之一，一个人英语阅读能力的高低,往往决定了他吸收信息的数量和质量。成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。在阅读训练中，可以帮助学生得到乐趣、收获信息、培养能力、养成良好掌握技巧、拥有主动学习的能力和合作精神。;素养四：阅读范围广;描述：让学生能尊重、理解与欣赏英语国家文