四年级数学下册第七单元统计教案.docVIP

第七单元 统计 第一课时 教学过程： 这是一幅‘98~03年市中小学参观科技发展人数统计表’，你们能根据相关数据制成条形统计图吗？ 98~03年市中小学参观科技发展人数统计表 98 99 00 01 02 03 人数（万人） 3 4 6 8 8 10 二、动手制作条形统计图 1.学生独立完成条形统计图 三、对比条形统计图和折线统计图，认识折线统计图的特点 1.师演示“98~03年市中小学参观科技发展人数折线统计图”制作方法 2.小结： 条形统计图和折线统计图相同点和不同点。 教师把两种统计图的相同点和不同点板书出来。 四：根据下列数据画出折线统计图 北京2003年四个季度旅游人数统计表（单位：万人） 季度 1 2 3 4 人数 70 220 260 240 植树问题 1 直线种树 2 封闭种树 练习： 一、填空题　　 1.有一条长1250米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔　25米　栽一棵杨树,园林部门需运来( )棵杨树苗。　　 2.在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长( ) 米.　　 3.红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距( ) 米.　　 4.在一条长　2500米　的公路一侧架设电线杆,每隔　50米　架设一根,若公路两端都不架设,共需电线杆( ) 根.　　 5.在一条公路上每隔　16米　架设一根电线杆,不算路的两端共用电线杆54根,这条公路全长( )米.　　 6.红领巾公园一条长　200米　的甬道两端各有一株桃树,现在两棵桃树之间等距离栽种了39株月季花,每两株月季花相隔( )米.　　 7.学校召开运动会前,在100米直跑道外侧每隔10米　插一面彩旗,在跑道的一端原有一面彩旗还需备( ) 面彩旗?　　 8.在一条长50米的跑道两旁,从头到尾每隔5米插一面彩旗,一共插 ( )面彩旗.　　 9.街心公园一条直甬路的一侧有一端原栽种着一株海棠树,现每隔　12米　栽一棵海棠树,共用树苗25棵,这条甬路长( ) 米.　 10.街心公园一条甬道长200米　,在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉,共栽种美人蕉82棵,每两棵美人蕉相距( )米。 　　 二、解答题　　 11.一个圆形池塘,它的周长是　300米　,每隔　5米　栽种一棵柳树,需要树苗多少株?　 　 一个圆形水池周围每隔　2米　栽一棵杨树,共栽了40棵,水池的周长是多少米?　　 一个圆形养鱼池全长　200米　,现在水池周围种上杨树25棵,隔几米种一棵才能都种上?　 14.明明要爷爷出一道趣味题,爷爷给他念了一个顺口溜:湖边春色分外娇,一株杏树一株桃,平湖周围三千米,六米一株都栽到,漫步湖畔美景色,可知桃杏各多少? 一、填空题　　 1. 此题是植树问题中植树线路不是封闭的一种,并要求植树线路的两端都要植树.那么全长、棵数、间隔三量之间的关系是:　　 棵数=全长÷间隔长+1　　 全长=间隔长×(棵数-1)　　 间隔长=全长÷(棵数-1)　　 只要知道其中两个,就可求出第三个量.1250是全长,25是间隔长求棵数,列式是:1250÷25+1=50+1=51(棵).　　 答:需运来51棵树苗.　　 2. 此题与题1类型相同,所求不同.15是间隔长,86是棵数,求全长.列式是:　　 15×(86-1)=15×85=1275(米)　　 答: 这条绿荫大道全长1275米.　　 3. 已知全长　800米　,棵数是41个,求间隔长.　　 列式是:800÷(41-1)=800÷40=20(米)　　 答:每两个垃圾桶相距20米.　　 4. 此题是植树问题中植树线路不封闭的一种,并要求植树线路的两端都不植树.那么全长、棵数、间隔长三量之间的关系是:　　 棵数=全长÷间隔长-1　　 全长=间隔长×(棵数+1)　　 间隔长=全长÷(棵数+1)　　 只要知道其中两个,就可以求出第三个量.2500米是全长,50米是间隔长,求棵数.列式是:2500÷50-1=50-1=49(根)　　 答:共需电线杆是49根.　 5. 此题与题4类型相同,所求不同.已知间隔长　16米　,又知棵数54根,求全长.列式是:16×(54+1)=16×55=880(米)　　 答:这条公路全长880米.　　 6. 此题与题4类型相同,所求不同.已知全长　200米　,棵数39株,求间隔长.列式是:200÷(39+1)=200÷40=5(米)　　 答:每两棵月季花相隔5米.　　 7. 此题