一线三等角 长岭中学 903班 一 找准切入点,初识模型 二,定位着力点,巩固模型 例2;(1)如图在⊿ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE ⊥直线m,垂足分别为点D和点E。求证:DE=BD+CE。 (2)如图,将(1)中的条件改为:在⊿ABC中,AB=AC,D,E,F三点都在直线m上,并且有∠BDA= ∠ AEC =∠BAC 。问:结论DE=BD+CE是否成立? 拓展应用 (3)如图,D,E是D,A,E三点所在直线m上的两动点(D,A,E三点互不重合)点F为∠BAC平分线上的一点,且⊿ABF和⊿ACF均为等边三角形,连接BD,CE,若∠ BDA=∠AEC= ∠BAC,试判断⊿DEF的形状。 三,增加思维点,研究模型 1,强化条件,深化模型 例3,⊿ABC中,AB=AC,点D为BC中点,以D为顶点作∠MDN=∠B。 (1)如图,当射线DM经过点A时,DM交AC边于点E,写出图中所有与⊿ADE相似的三角形。 (2)如图,将∠MDN绕点D延逆时针方向旋转,DM,DN分别交线段AC,AB于E,F(点E与点A不重合),写出图中所有的相似三角形。并证明你的结论。 (3) 在(2)中,若AB=AC=10,BC
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