全国初中应用物理知识竞赛试题分类汇编-力.doc

全国初中应用物理知识竞赛试题分类汇编 专题七、力 一．选择题 1. （2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图6所示。磁铁对铁钉作用力的方向是 ( ) A.向左上方 B.向右上方 C.竖直向上 D.竖直向下 1.答案：C 解析：铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，合力为零。由于重力方向竖直向下，所以磁铁对铁钉作用力的方向是竖直向上，选项C正确。 2、（2012年“志英杯”物理竞赛）小军和小华都站在溜冰场上，小军用力推了小华一下，两人都向相反方向滑出了较远的距离，要解释这一现象，可以利用下列知识中的 ①物体间力的作用是相互的? ②力是改变物体运动状态的原因 ③一切物体都有惯性??????????? ④他们之间的作用力是一对平衡力 A.①②③? ? ? ?B.②③④? ? ? ?C.①②④? ? ???? D.①③④ 解析：小军用力推了小华一下，两人都向相反方向滑出了较远的距离，这说明，物体间力的作用是相互的，力是改变物体运动状态的原因，一切物体都有惯性，选项A正确。 答案：A 3（2011全国初中应用物理知识竞赛）如图2所示，教室里的天花板下面装有多挡位吊扇， 当吊扇正常工作时，对于吊扇对天花板的拉力大小与其重力大小的判断，下列说法中正确的是 ( ) A.吊扇在高挡位工作时，拉力等于重力 B.吊扇在低挡位工作时，拉力大于重力.电扇在任意挡位工作时，拉力等于重力D.电扇在任意挡位工作时，拉力小于重力电扇在任意挡位工作时，拉力小于重力. （2011上海初中物理知识竞赛题）如图所示，劲度系数k1的轻质弹簧A一端固定在地面上并竖直放置，质量为m的物块压在弹簧A上，用一细绳跨过定滑轮，一端与m相连，另一端与劲度系数为k2的轻质弹簧B相连。现用手握住弹簧B的右端使其位于c点时，弹簧B恰好呈水平且没有形变将弹簧B的右端水平拉到d点时，弹簧A恰好没有形变。已知：2<k1,则c、d之间的距离为（ ） A． B． C． D． 现用手握住弹簧B的右端使其位于c点时，弹簧B恰好呈水平且没有形变1。将弹簧B的右端水平拉到d点时，弹簧A恰好没有形变c、d之间的距离为1+mg/k2=，选项A正确。图地球上不同位置的人释放石块的示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 解析：石块下落的路径拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的拍桌子感到疼9．足球运动员把足球踢向空中若不计空气阻力，G表示重力，F表示脚对球的作用力则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是足球在空中飞行时受力图中正确的是以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是 A．地球对人的引力 B．磁极间的作用力 ．支架对磁铁的支持力 D．两带电气球间的斥力支架对磁铁的支持力才能发生相互作用 2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍．设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（　　） 　 A． 天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N 　 B． 天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N 　 C． 天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N 　 D． 天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N B解析：由于方便面质量不变，重力增大到原来的2倍，所以天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N 答案：A解析：当站在体重计上的同学向上推天花板时，天花板对同学有向下的作用力，同学对体重计的压力大于自己的重力，会使体重计的示数变大，选项A正确。 二．填空题 1. （2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）如图1所示，NBA球员林书豪带球突破上篮时，他相对于 是运动的；林书豪起跳时，脚用力蹬地，他就能高高跳起，这说明物体间力的作用是 的。 1答案：球篮 相互 解析：运动员带球突破上篮时，他相对于球篮是运动的；林书豪起跳时，脚用力蹬地，地对他的作用力大于重力，使他向上加速运动，他就能高高跳起，这说明物体间力的作用是相互的。 2.如下图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同： 图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为Xl；并处于静止状态。 图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。 图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为Xl3。则Xl、X2、X3的大小