课程设计报告撰写和批改注意事项.doc

撰写及批改注意事项 一、填写信息 1、学生填写信息齐全、字迹清晰、日期真实； 2、课程设计名称应填写完整； 3、教师批改后的签名和日期应完整； 4、报告中封面、图、程序要求打印（封面与此页要求正反双面打印，教师评语要求手写），报告中文字部分撰写建议手写。 二、课程设计报告的撰写 1、实验报告撰写认真细致，数据计算正确、误差分析准确、实验结论 分析符合科学规律。 2、课程设计有硬件设计和图形绘制时，电路原理图和图型的要求 （1）用电脑绘制； （2）用电脑绘制时应在报告中注明（见附件号），并与电脑绘制的电 原理图和方框图的附件号一一对应。 （3）纸张大小与报告本一样（A4），并用订书机订附在报告后面。 三、批改实验报告 1、一律采用百分制； 2、批改时应对错分明，错误之处应有文字说明或指出错误的标记； 3、指导教师评语的内容： （1）对本次课程设计完成情况的评语； （2）对本次课程设计报告的评语； （3）课程设计有硬件设计和制作时，应有功能是否实现和焊接工艺 （焊接工艺包括焊点和布线是否合理）好坏给予评语。 目录 题目…………………………………………………………………………… 任务与要求………………………………………………… 课程设计摘要及整体方框图………………………………………………… 课程设计原理分析及相关知识概述………………………………………… 结论…………………………………………………………………………… 体会与收获…………………………………………………………………… 附件： 源程序代码（根据需要选择）…………………………………………… 2、整体电路原理图（根据需要选择）……………………………………… 元件表（根据需要选择）………………………………………………… PCB板制作（根据需要选择）…………………………………………… 焊接与调试（根据需要选择）………………………………………………… 请留出一个汉字的空间，下同 1 ××（可作为正文??1章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行，这些要删） ×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××……… 1．1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗） ×××××××××（小4号宋体）××××××………… 1.1.1 ××××（作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗） ×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××……… 2 ×××××××（作为正文第2章标题 ，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行） ×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………