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两小儿辩日阅读测试
《文言文两则》知识大比拼 比赛规则: 1、组长选择题号,别组选过的不能再选。 2、每人100分,根据答题情况给分。 选择你所做的题 1.解释下列加点的字。3号 我以日始出时去人近( ???)?? 及其日中则如盘盂(?? ? ) 及其日中如探汤(?? ?)??? 孔子不能决也(? ??)???? 孰为汝多知乎(? ??)2.文中“辩日”之意是???? ????? 。1号3.面对太阳,两小儿产生了什么不同的看法,他们的依据是什么?2号4.从他们认真争辩的对话中,可以看出两小孩具有哪些优秀的品质?组长 译句1.此不为近者热而远者凉乎?3号 2.孰为汝多知乎?2号 3.“孔子不能决”说明了什么?1号 4.两小儿“辩斗”对你有什么启发?组长 1、? 翻译下面的句子。3号①我以日时去人近。 ②日初出大如车盖。2、两小儿是为什么事而辩斗?为什么会有不同的看法?1号 3、找出文中的反义词,写下来。2号 4、文中的比喻句,并写出这些句子把什么比作什么。组长 1 .下面两句话一是直接引用句,二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句,将第二句改写为直接引用句。组长 ⑴一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”? ⑵一儿以日初出远,而日中时近也。 2.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?1号 3. 解释下列句中加点的词。3号①使弈秋诲二人弈????????????????????????②非然也? ③思援弓缴而射之?????????????????????④为是其智弗若与 4.通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?2号 1.解释 3号 弈(???? )秋,通国(???? )之(???? )善(???? )弈者也。 2.翻译 2号 虽与之俱学,弗若之矣。 3.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?1号 4.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。?组长 1.解释下列加点词并比较古今义有何不同。1号 日始出时去人近。 古义:_____今义______ 及其日中如探汤。古义:_____今义______ 2.用原文回答“此不为远者小而近者大乎”中“此”指代什么?2号 ? 3.解释下列句子中“之”的意思。3号 通国之善弈者也 一人虽听之 虽与之俱学 4.用《学弈》中的话说说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。组长 ? 1.两小儿提出的观点分别是什么?证明的根据分别是什么?请从文中找出原话回答。1号 小儿甲:观点: 论据: 小儿乙:观点: 论据: 2.这个故事写得生动,形象而又寓意深刻。请你根据自己的理解,任选一个角度,用三言两语加以评说。组长 3.《学弈》选自《 》作者 ,是 时期 国人。中国古代著名 家, 家, 家代表人物。3号 4.继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有「 」之称,与孔子合称为「 」。有作品《 》流传后世。 ?2号 翻译下列句子 1、日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?1号 ? 2、日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?2号 ? 3、两小儿的“辩斗”对你有什么启发?组长 ? ?4、《学弈》记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个( ),一个( ),告诉我们( )。3号 1、解释下列句中划线字。3号及其日中如探汤孔子不能决也孰为汝多知乎 2、 文中“孔子不能决”说明了什么?1号 3、对“两小儿笑曰”一句中“笑”的理解,有人认为这是“善意的笑”;有人则认为这是“恶意的讥笑,嘲笑”。你同意哪一态度?谈谈你的理由。组长 4、用两个成语形容《学弈》中两名不同学生的学习态度。2号 用现代汉语翻译下面的句子。1、我以日始出时去人近,而日中时远也。2号2、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3号 3、两小儿的观点是什么?各自的依据是什么?1号 4、两小儿一凭视觉、一凭触觉来判断太阳的大小,都犯了以偏概全的错误,在生活中我们要怎样做才能避免产生这样的错误?组长 翻译下列句子。 为是其智弗若与?曰:非然也。3号 我以日始出时去人近,而日中时远也。2号 孔子是当时人们所尊崇的学识渊博的圣人,而两小儿提出的问题孔子却“不能决”,这方面体现了孔子怎样的品质?1号 写出“之”在句子中的意思。组长 ①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(???????????? )?(?????????????? ) ②虽与之俱学,弗若之矣。(????????
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