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传承与嬗变_教育科学研究方法的多元取向.pdf
20097 No1 7,2009
( 217 ) EDUCAT I ON EX PLORA T ION Serial No1217
:
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( , 400715)
: 由于现代科学的飞速发展, 学科领域呈现出大量学科相互融合和交叉的发展趋势,教育学科通过积
吸收其他学科的研究方法,使教育科学研究方法逐渐形成独立的学科体系,呈现出了以下的发展趋势: 研究方法的
综合化, 定性研究和定量研究的有机结合, 行动研究法未来研究法跨文化研究法内容分析法等研究方法得到重
视,注重跨文化研究方法的应用
:教育科学研究方法; 回顾;新进展
:G644 :A :1002- 0845(2009) 07- 0141- 02
, 31 教育科学研究具有多因素性,
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, 41 教育科学研究具有迟效性
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;
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11 教育活动是人创设参与和发展的过程, 属于 一种精
神生产活动,
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[3]
, ,
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21 教育科学研究有适时变化的特性 ,,
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