2015年信息技术学业水平测试VB大题考点专题串讲.docVIP

2015年信息技术学业水平测试VB大题考点专题串讲 第一题： 【本题考点】 Rnd()函数与Int（函数）（对应知识点在书本第30页的表2-8） Rnd()函数产生0~1之间的随机数，包括0但是不包括1，产生一个区间为[0,1)之间的随机数；Rnd*（19）表示产生一个区间为[0,19)之间的随机数。Int（函数）是取整函数，例如Int（5.8）=5，Int（13.2）=13，Int（-4.8）=-5。 Rnd（）函数往往与Int（）函数结合使用。上题中Rnd*19+80表示产生[80,99)之间的随机数，Int（Rnd*19+80）表示产生[80,98]之间的整数，这与提议不符，所以第二处错误应该改成Int（Rnd*(100-80)+80）或者Int（Rnd*20+80） 第二题： 【本题考点】 嵌套循环（对应知识点在书本第38页） For I = 1 to 10 For J = 1 to 10 For K=1 to 10 For L=10 to 10 ………….(代码块) Next L Next K Next J Next I 请注意上图循环嵌套的成对关系 第三题： 【本题考点】 1.常量与变量的定义（对应知识点在书本第21-23页） 常量的定义：Const 常量名 = 数值，例：Const π = 3.14 变量的定义：Dim 变量名 As 数据类型 例：Dim s as Integer 2.数据的强制转换（对应知识点在书本第32页的表2-10） Val（）函数：将字符串型数据转换成数值型数据； Str（）函数：将数值型数据转换成字符串型数据； 此题中，text2.text输出的是字符串型，因为变量S在一开始已经被定义成了数值型数据，所有需要用到Str（）函数将变量s转换成字符串型数据。 第四题： 【本题考点】 1.运算符的书写（对应知识点在书本第25页） 在我们用VB语言书写数学公式时，要注意一些区别，如b2-4ac，在VB里应该写成b^2-4*a*c。 2.具体的表达式的书写要依据题目的意思而灵活书写。题目千变万化，算法也千变万化，所以要先弄懂题目的意思，它要干什么，要弄懂具体到每一行的程序都要干什么，在本题第三处错误，变量d相当于Δ，用于检验b^2-4*a*c与0的关系， 方程有解时，对应的Δ≥0，而不是Δ＜0（判定此处是该写成＞0还是写成≥0的依据在Else Label5.Caption=“方程没有实数解”这一行，请仔细观察） 第五题： 【本题考点】 1.常量与变量的定义（对应知识点在书本第21-23页） 2.VB的数据类型（对应知识点在书本第21页，这里不再赘述，请自己认真复习） 3.具体的表达式的书写要依据题目的意思而灵活书写 第六题： 【本题考点】 1.常量与变量的定义（对应知识点在书本第21-23页） 2.运算符的书写（对应知识点在书本第25页） 3.VB控件的属性 本题是想让label2控件显示出变量S的结果，变量S就是要求的平方和。 注意Label标签控件是没有Text属性的（textbox文本框控件才有text属性，用于在控件表面显示字符串或者数字等结果），但是它有与text属性相对应的属性——Caption属性，另外commandbutton按钮控件它也有Caption属性。 总结： ①label标签控件有caption属性，但是没有text属性； ②commmandbutton按钮控件有caption属性，但是没有text属性； ③textbox文本框控件有text属性，但是没有caption属性；