高中必修二学案第二十四课欧洲一体化.docVIP

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高中必修二学案第二十四课欧洲一体化

高一历史必修二学案 使用时间:第17周 第24课 欧洲的经济区域一体化 课标要求:以欧洲联盟为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。理解掌握:了解欧洲一体化的背景,简述其发展进程,说明欧盟的性质,认识欧洲一体化的意义。综合运用:比较欧共体和欧盟的异同,分析欧洲一体化的特点和启示。 新知解惑 1.建立 (1)条件 a.共同的①___________和②___________认同感,且曾经是世界上最先进的地区,有着联合的基础。 b.近代以来欧洲的冲突和战争不断,给欧洲人民造成了深重的灾难和痛苦。 c.二战后西欧传统的国际地位一落千丈,受到来自③___________两个超级大国的威胁和控制。 d.④___________两个宿敌的和解,为欧洲联合奠定了基础。 2.过程 (1)1951年,法、德、荷、比、卢、联邦德国六国签订⑤_________。 (2)1952年⑥___________正式成立,标志着欧洲经济一体化的开始。 (3)1967年,欧洲共同体成立。 2.发展 (1)关税同盟 A.1968年,关税同盟建立。 B.内容:成员国内部逐渐取消各种关税,实现⑦ ,对外建立共同的⑧ 。   (2)共同的农业政策 A.基本原则:共同体内农产品⑨ 和统一农产品价格;共同体优先,即出口或进口都首先面对成员国;建立⑩ ,对共同农业政策实施共同财政支持。 B.实施:1968年欧共体共同农业政策基本得到实施。 (3)建立欧洲货币体系,稳定成员国之间的汇率。 (4)建立统一大市场 A.提出:1985年。 B.内容:实行人员、商品、资本、劳务的自由流通. C.运作:1993年,大市场正式开始运作。 知识点一 ①文化遗产②心理③美、苏④法、德⑤欧洲煤钢共同体条约⑥欧洲煤钢共同体⑦贸易自由化⑧关税率⑨流通 ⑩共同农 2.成立 (1)时间:③ 年,欧盟正式成立。 (2)意义 A.标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有④ 双重性质的组织。 B.欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化,欧洲各国的合作更为广泛和紧密。 3.发展和壮大 (1)欧元的诞生 A.时间:1995年欧盟决定将欧洲单一的货币定名为欧元,⑤ 正式启用。 B.意义:欧元的诞生是⑥ 进程中具有历史意义的里程碑,有利于整个欧洲经济稳定地发展;具有欧洲身份的象征,使欧洲一体化成为欧洲公众参与推动的自下而上的进程。 (2)成员国增加:2007年已达27个,包括中、东欧的匈牙利、罗马尼亚等国。 4.影响 (1)对欧洲:有利于欧洲地区的经济发展、⑦________与稳定。 (2)对世界:反映了20世纪下半期经济区域化的趋势;改变了⑧ ;极大地提高了欧洲在国际上的地位。 欧洲联盟成立的意义 (1)对欧洲:符合欧洲各国和整个欧洲利益;有力地促进了欧洲经济政治的发展,提升了欧洲在国际上的政治和经济地位。 (2)对世界:对世界其他地区的经济联合起到了示范作用,增强了世界经济多极化趋势,促进世界政治新格局的形成。 (3)对中国:减少了中国进入欧盟的入关和流通成本,但欧盟各领域都采取就高不就低原则,对中国不利;政治上,中、欧在国际上能更多地进行合作,有效地牵制单边主义。 A.《罗马条约》?B.《巴黎条约》C.欧洲联盟的成立 ?D.《欧洲联盟条约》 2.在经济全球化的背景下,闪耀着一个智慧的选择——这就是区域一体化的合作。下图中哪个是当今世界合作水平最高的区域经济集团的徽标?( ) A B C D 3.当今世界最成功的区域一体化组织非欧盟莫属,它起步于欧洲煤钢共同体,发展于欧洲经济共同体,再到欧洲联盟。从发端来看,对欧盟的形成起了关键作用的因素是( ) A. 美国力促西欧联合 B. 法、德政治家远见卓识 C. 苏联咄咄逼人威胁 D. 西欧经济的恢复和发展 4.同学计划今年暑假去法、德、意等欧洲国家游历,为了旅行方便,他去银行兑换的货币最好是( ) A.里拉 B.法郎 C.欧元 D.马克 5.目前不少欧洲人的观念从“我是法国人”“我是德国人”改变为“我是欧洲人”。从根本上看,这一变化反应了欧洲( ) A.货币一体化

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