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2006年综合知识考试冲刺题(1)50题，每题1分）：1. A. 一个B. 两个C. 三个D. 四个2. 不论行为人是本国人还是外国人，也不论他们在本国领域内和本国领域上，本国法律一律对他们予以适用的称为（　　　）。A. 属人主义B. 属地主义C. 保护主义D. 折衷主义3. 我国适用法律规范最基本的原则是（　　　）。A. 民主集中制原则B. 民族平等原则C. 以事实为依据、以法律为准绳D. 坚持集体领导原则4. “公民”这一概念是（　　　）。A. 政治概念B. 经济概念C. 法律概念D. 文书术语5. 受行政处分的是（　　　）。A. 作为行政相对方的公民B. 作为行政相对方的法人C. 行政系统内部的公务员D. 行政系统的国家机关6. 人民检察院对行政案件的审理的主要监督方式是（　　　）。A. 提起诉讼B. 抗诉C. 参与诉讼D. 上诉7. 在我国，提出复议申请的法定期限一般在知道具体行政行为之日起（　　　）日内，法律另有规定的除外。A. 10B. 15C. 5D. 38. （　　　）不发生财产所有权的转移。A. 行政征收B. 行政征用C. 行政没收D. 行政征购9. 《行政诉讼法》规定，人民法院应当在立案之日起（　　　）内作出第一审判决。A. 15日B. C. 二个月D. 三个月10. 我国民法通则规定，普通诉讼时效是（　　　）。A. 1年B. 2年C. 3年D. 5年11. A. 左侧B. 右侧C. 正上方D. 左上方12. 国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（　　　）。A. 平行关系B. 不相隶属关系C. 业务指导关系D. 隶属关系13. 地方性行政法规，应由（　　　）制发。A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 国家主席D. 地方人民代表大会和地方政府14. 当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（　　　）的方式。A. 越级行文B. 直接行文C. 多级行文D. 同时行文15. 办公室更改电话号码，可用（　　　）公布周知。A. 通知B. 通告C. 启示D. 布告16. 规范性公文标题的时间是（　　　）。A. 公文发布的时间B. 公文撰写的时间C. 公文打印的时间D. 公文讨论的时间17. 在命令这类公文结构中，没有或极少用到的是（　　　）。A. 发布机关B. 主送单位C. 发布日期D. 领导人签署18. 可以用“命令”、“令”、“通令”这三种名称颁发的是（　　　）。A. 发布令B. 行政令C. 嘉奖令D. 惩戒令19. （　　　）是指对收文如何办理提出建议性处理意见。A. 拟办B. 承办C. 拟稿D. 注办20. 以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是：（　　　）。A. 认真研读公文，弄清对方意图、问题的性质与实际状况B. 不得越权批办公文C. 批办公文的方式有多种，如电话沟通、现场办公、面谈等D. 要求加强协商，努力协调各方关系21. 公文的形成与发挥作用须依赖于（　　　）。A. 公文处理B. 收文处理C. 发文处理D. 办毕公文处理22. 马克思主义哲学和旧哲学的区别在于（　　　）。A. 它们研究的对象不同B. 它们回答的问题不同C. 它们研究的范畴不同D. 它们所回答问题的结论不同23. 人类意识产生的过程中起决定性作用的因素是（　　　）。A. 语言B. 劳动C. 人脑D. 思维24. 否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（　　　）。A. 事物完成一个发展周期后表观出来B. 事物经过一次辩证的否定后表现出来C. 事物发展的任何阶段上都表现出来D. 事物经过量变向质变转化后表现出来25. 对立统一规律揭示了（　　　）。A. 事物发展是量变和质变的统一B. 事物发展是连续性和阶段性的统一C. 事物联系的根本内容和发展的源泉D. 事物发展是前进性和曲折性的统一26. 马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了：（　　　）。A. 剩余价值论B. 阶级斗争理论C. 无产阶级历史使命学说D. 科学的实践观27. 经验论是（　　　）。A. 唯心主义的B. 唯物主义的C. 既可是唯心主义的，也可是唯物主义的D. 二元论的28. 认识辩证过程的两次飞跃是（　　　）。A. 由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃B. 在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃C. 由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃D. 由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃29