2015年春季学期八年级数学教学工作计划 (8000字).doc

2015年春季学期八年级数学教学工作计划 (8000字) 2015年春季学期八年级数学教学工作计划 儋州市思源实验学校 苏丽花 一、指导思想 本学期我担任八年级数学6、7班的教学工作,我会以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。依据学校提出的“低起点、密台阶、分层推进、合作提高”的教学策略和“先学后交、点拓达标”的教学思路，利用“高效课堂”施教,通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析 八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。八6班、八7班比较，八7班优生稍多一些，学生非常活跃，有少数学生不上进，思维不紧跟老师。八6班学生基础较差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。 三、 教材分析 本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下： 第十七章 分式 本章的主要内容包括：分式的概念，分式的基本性质，分式的约分与通分，分式的加、减、乘、除运算，整数指数幂的概念及运算性质，分式方程的概