高考英语复习课件_书面表达1.pptVIP

书面表达（１） 2010年江苏省高考考试说明中对书面表达的要求： 要求考生根据所给提示与要求进行书面表达。 考生应能： 1.在一定的语境中准确使用英语语法和词汇； 2.使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地用英语表达自己的意思。 第一部分：记叙文 第二部分：议论文 第三部分：说明文 第四部分：应用文 第五部分：提纲作文 第六部分：看图作文 第七部分：图表作文 第八部分：开放作文 第一部分：记叙文 文体解读： 　　记叙文是以记叙和描写为主，介绍人物的生平 事迹或叙述事物的发展变化过程的一种文体。 　　它的基本特点是陈述过程。 　　记叙文一般要求交代清楚时间(when)、地点 (where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)和过 程(how)。 记叙文的分类 一、以记人为主的记叙文 二、以叙事为主的记叙文 三、以写景状物为主的记叙文 一、以记人为主的记叙文 　　 此类记叙文一般要求以人物为中心组织材料，在写作过程中应注意对其外貌、语言及行为等方面的细节描写要生动形象。要求写作时，既要注意人物的个性与代表性，又要不失真实性。 二、以叙事为主的记叙文 　 此类记叙文要以事件为中心组织材料，应交代清楚六要素(when, where, who, what, why, how)。 　 在写作过程中要以时间为主线，合理安排写作顺序，注意要精心选择典型情节内容，把握好事情发生的起因、发展、高潮及结局，做到详略得当，主次分明。 三、以写景状物为主的记叙文 　 此类文章首先要选用合适的描写 方法：位置顺序（如由远及近）、方向 顺序（如顺时针方向），一旦选择了某 一顺序，全文就应保持一致。 　 其次要注意选词的多样化，使得 单调的景物描写变得生动。 　 在描写过程中，应注意人与物的情感交融。 写作步骤 一、明确目的 　　确定文章是写人、叙事还是写景状物 二、确定人称 　　一般使用第一人称或第三人称 三、注意时态 　　一般用过去时 四、列出要点 五、选择顺序 　　通常有顺叙、倒叙和插叙三种方式 探究实例 (09·浙江) 5月1日，高二（3）班的学生志愿者Li Yue 和Zhang Hua去阳光敬老院(Sunshine Nursing Home)开展志愿者活动（送水果、打扫、聊天等）。 假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写 一则100~120个词的新闻报道。 时间、地点、人物、活动； 老人们的反应； 简短评论。 注意：报道的标题和记者姓名已给出（不计入总词数）。 Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly 解题指导 题目研读： １、讲叙志愿者活动的过程，属叙事类记叙文。 ２、人称是第三人称，时态为过去时为主。 ３、要点明确，用顺叙的方式写作。 4、文章分三段。 遣词造句： １. do some voluntary work ２. be warmly welcomed ３. present the elderly with flowers and fruits ４. clean the windows and sweep the floor ５ . chat with the elderly people ６. thank them for their kindness ７. bring joy to others 范文借鉴 　 Student Volumteers Brought Sunshine to the Elderly 　　　On May Day, Li Yue and Zhang Hua, students from Class Three, Grade Two, went to Sunshine Nursing Home and did some voluntary work. Upon their arrival, Li Yue and Zhang Hua were warmly welcomed, and respectfully, they presented the elderly with flowers and fruits. Then, they started working at once, cleaning the windows and sweeping the floor. Everything done, they sat in the yard chatting with the elde