宝丰县教师进修学校2013年开展结对帮扶农村活动工作总结.docVIP

宝丰县教师进修学校2013年开展结对帮扶农村活动工作总结 宝丰县教师进修学校 2013年开展结对帮扶农村活动工作总结 一年来，在上级各部门的正确领导下，我校高度重视，把此项工作列入精神文明建设工作计划，摆上重要议事日程，成立了结对帮扶农村领导小组。制定了一系列结对帮扶规章制度和结对帮扶工作计划，明确目标和责任，形成帮扶单位和受帮扶村双向互动的结对共创机制，有力地促进了农村精神文明建设，取得了明显成效，受到农民群众的普遍欢迎和好评，现将近段帮扶创建工作总结汇报如下： 一、组织教育培训，提高村民素质。提高村民素质，是新农村建设的内在要求，也是扎实推进新农村建设的根本保证。我们从实际出发，积极开展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识培训，提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质，教育广大农民追求文明健康科学的生活方式。如为结对帮扶村制作反映遵纪守法、计划生育、消除陋习、移风易俗的版面和墙体漫画格言，每年组织5-10场培训班，深受群众欢迎和好评。以“孝”道教育为切入点，对全体村民进行孝道教育和感恩教育，开展“孝顺儿子、孝顺媳妇”评选活动，取得了很好的活动效果。 二、整治村容环境，改善生活质量。我们以开展“清洁家园行动”为载体，对照文明卫生村标准，帮助该村完善了管理制度，建立保洁队伍，建立健全保洁制度，完善保洁设施，利用农闲时节或节假日，组织带动村民整修村内道路，开展卫生大扫除，净化庭院，美化环境，从而不断推进了该村精神文明创建活动的开展，使帮扶村的村容村貌彻底改观。 三、帮建文化设施，丰富文化生活。加强文化设施建设是丰富群众精神文化生活的重要举措，帮助该村创建了文化活动中心，加强科技文化、思想政治教育，让社会主义精神文明占领农村阵地，不断提高广大群众的科学技术水平和政治修养，让群众精神面貌有了更大的改变。 四、推进乡风文明，构建和谐社会。和谐社会离不开文明的乡风民风，为此我们单位协同帮扶村制定村规民约，建立健全道德评议会、红白理事会和禁赌协会等群众性自治组织，广泛开展破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易俗活动，深入开展“文明村户”评选活动，极大地调动了农民群众参与“清洁家园行动”的积极性。在大力推进乡风文明的同时，我们还积极推进农村经济发展。帮助该村调整了产业结构，加快了农业产业化进程，农业综合效益不断提高，确保了农民增产增收；拓宽了劳务输出渠道，扩大了劳务输出，加快了劳动力转移，增加了劳务收入，促进农民群众早日走上致富路，受到农民群众的广泛好评。 为增强帮扶工作的针对性，切实做到为村民办实事、办好事，我校还组成调研组多次到帮扶村进行专题调研，听取村负责人就该村基本情况的介绍，实地查看了该村的基础设施建设情况，掌握村民的所需所盼，急群众所急，办群众所盼。一年来，我们帮助该村实现了农村经济发展和精神文明建设双丰收，由于我校帮扶工作措施得力，工作扎实有效，受到了上级领导部门和群众的一致好评。 宝丰县教师进修学校2013年12月30日 荐在流动人口计划生育工作总结表彰会上的讲话 荐2012年区人口和计划生育工作总结表彰会发言 荐二00四年***街道办事处计划生育工作总结 荐2012年个人社区计划生育工作总结 荐计划生育工作总结(范文) 1 / 1 1 / 1