黑龙江教师招聘-2014年黑龙江特岗教师考试《小学教育知识》专家预测(简答题三).docVIP

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黑龙江教师招聘-2014年黑龙江特岗教师考试《小学教育知识》专家预测(简答题三)

2014年黑龙江特岗教师考试《小学教育知识》专家预测(简答题三) 欢迎来到黑龙江教育信息网,黑龙江中公教师考试网提供黑龙江教师招聘、黑龙江教师资格证考试信息、历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过考试。? 1、班级授课制的优缺点各是什么? 【中公专家解析】 班级授课制的优点: (1)有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量。 (2)有利于经济有效、大面积地培养人才。 (3)有利于系统知识的传授。 (4)能够充分发挥教师的主导作用。 班级授课制的缺点: (1)强调系统书本知识的学习,容易产生理论与实际脱节。 (2)强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。 2、简述影响问题解决的主要因素。 【中公专家解析】 (1)问题的特征。 (2)已有的知识经验。 (3)定势与功能固着。 3、德育过程的基本规律有哪些? 【中公专家解析】 (1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。 (2)学生在活动和交往中形成思想品德规律。 (3)学生思想内部矛盾转化规律。 (4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。 4、简述教学设计的内容和程序。 【中公专家解析】 一般来说,教学设计包括以下内容和程序: (1)设置教学目标:包括教学目标的分类和表达、教学任务和教学对象分析; (2)组织教学过程:包括确定教学事项、选择教学方法、选用教学媒体和控制教学环境; (3)选择教学策略; (4)实施教学评价。 5、如何创设问题情境? 【中公专家解析】 首先,要求教师熟悉教材,掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联系;其次,要求教师充分了解学生已有的认知结构状态,使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的跨度,这样,才能创设问题的情境。问题情境创设的方式多种多样,应贯穿在教学过程的始终。 中公黑龙江教师考试:/?wt.mc_id=bk12540 中公黑龙江教师考试网:/ 黑龙江教师考试网官方微博:/hljjsks

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