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物理 高考总复习人教版 ·新课标 第三单元 电磁感应规律的综合应用 第四模块 选修3-2 物理 高考总复习人教版 ·新课标 1．内电路和外电路 (1)切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈都 相当于 电源 (2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的内阻， 其余部分是外电路． 第四模块 选修3-2 物理 高考总复习人教版 ·新课标 2 ．电源电动势 第四模块 选修3-2 物理 高考总复习人教版 ·新课标 3 ．求解电磁感应电路问题的思路 第四模块 选修3-2 物理 高考总复习人教版 ·新课标 特别提醒：(1)某段导体作为外电路时，它两端的电压 就是电流与其电阻的乘积． (2)某段导体作为电源时，它两端的电压就是路端电压， 等于电流与外电阻的乘积，或等于电动势减内电压．当其 电阻不计时，路端电压等于电源电动势． (3)某段导体作电源，断路时电压等于电动势． 第四模块 选修3-2 物理 高考总复习人教版 ·新课标 1．通电导体在磁场中将受到 安培力 作用，电磁感 应问题往往和力学问题联系在一起，解决基本方法是： (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的 大小和方向； (2)求回路中的电流； (3)分析导体受力情况(包含安培力在内的全面受力分 析) ； (4)根据平衡条件或牛顿第二定律列方程． 第四模块 选修3-2 物理 高考总复习人教版 ·新课标 2 ．两种状态处理 (1)导体处于平衡态——静止或匀速直线运动状态． 处理方法：根据平衡条件合外力 等于零 列 式 分 析． (2)导体处于非平衡态——加速度 不等于零 处理方法：根据牛顿第二定律进行动态分析，或结合 功能关系分析． 第四模块 选修3-2 物理 高考总复习人教版 ·新课标 3 ．电磁感应中的动力学临界问题 (1)解决这类问题的关键是通过受力情况和运动状态的 分析，寻找过程中的临界状态，如速度、加速度为最大值 或最小值的条件． 第四模块 选修3-2 物理 高考总复习人教版 ·新课标 1 ．电磁感应过程实质是不同形式的能量转化的过程， 电磁感应过程中产生的感应电流在磁场中必定受到 安培力 作用．因此要维持安培力存在，必须有 “外 力”克服 安培力 做功．此过程中，其他形式的能转化 为 电能 “外力”克服安培力做多少功，就有多少其他形 式的能转化为 电能 当感应电流通过用电器时，电能又 转化为其他形式的能． 第四模块 选修3-2 物理 高考总复习人教版 ·新课标 同理，安培力做功的过程，是 电能 转化为其他形式 的能的过程，安培力做多少功，就有多少电能 转化为其 他形式的能． 第四模块 选修3-2 物理 高考总复习人教版 ·新课标 2 ．电能求解思路主要有三种： (1)利用克服安培力做功求解：电磁感应中产生的电能 等于克服安培力所做的功； (2)利用能量守恒求解：机械能的减小量等于产生的电 能； (3)利用电路特征来求解：通过电路中所产生的电能来 计算． 第四