2012人教版选修“中国文化经典研读”课件.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于四川
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2012人教版选修“中国文化经典研读”课件.ppt

2012人教版选修“中国文化经典研读”课件

高考语文中如何做文化经典研读题 近两年的考查方向与分值 1、以选做题的形式出现 2、分值由6分增加到9分 展示学生答案 答题方向 答案要点提示: ①两段文字都体现了爱的思想,但儒家倡导的是有等级的仁爱,以及表明的是推己及人,先后有别;墨家主张的是无差别的兼爱,“若视” 表明的是一视同仁,爱无等差。 ②可以从强调人的平等和社会的公平的角度,也可以强调将个人命运融于国家与社会利益之中,增强社会责任感的角度,还可以从儒、墨兼同,各取所长,有助于维护人的尊严与实现社会和谐的角度等,联系实际谈看法。 如答案不在以上角度内,但言之成理也可。 满分答案要求 能概述两段文字的含义,比较其主张的异 同,并能联系现实谈自己的看法,观点明确,语句通畅。 做此题应具备的能力要求 这个题要求能够从材料中筛选出作者的观点与看法,并进行分析概括,并对经典阅读材料中 作者的观点、态度进行分析和评价。一要疏通文意,读懂原文。为理解内容、评析观点打下基础。二要熟悉人物,明辨思想。文化经典的考查,一般需要我们指出选文所表现出来的观点和态度,有时还需要对此作出评价。因此平时我们就必须熟悉一些哲人的主要的学说和观点。只有对他们的主要思想有了明晰的认识,才能在高考时准确辨析。本题抓住“仁爱”与“兼爱”的异同来分析。 * 1.感受命题类型 2.体悟解题思路 一、个性化阅读

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