1.2生物与环境的关系选编.pptxVIP

1、什么是生物？;图中哪些现象不属于生命现象？;鱼离开水会怎么样？;竹子开花，熊猫有什么反应？;环境中直接影响生物生活的各种因素;5分钟教材速览;生 态 因 素;活动：说出下列某一生物周围的环境;既然生物的生存依赖一定的环境，那么生物对环境又有什么影响呢？;二、生物对环境的适应和影响;老虎的保护色;冬天的雷鸟;拟态——枯叶蝶;拟态——竹节虫;蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃;蚯蚓钻洞使土壤疏松;生物对的环境影响;人类对树林的砍伐 ;生物与环境之间是相互影响，相互作用，关系十分密切;活动：我们俩个（某个生物和某一生态因素的关系）;科学探究式人们获取科学知识、认识世界的重要途径;二、探究影响鼠妇分布的环境因素的;探究：;4、假设需要实验的验证，因此我们利用器具，设计一个实验方案用以验证自己的假设。 （1）我们这组想验证的环境因素是 ，为了知道鼠妇喜欢明亮还是黑暗，我们设计了对照实验： ;方法步骤： 1、取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境． 2、将鼠妇平均分成两组，每组10只鼠妇，放入实验装置的中央，静置２min 。 3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。;4、实施计划 (如何记录结果);思考：光对鼠妇生活的影响;光对鼠妇生活的影响;光对鼠妇生活的影响.;探究光对鼠妇生活的影响