2-1平面向量的实际背景与基本概念.pptVIP

* * 问题：一只老鼠和一只猫相距６米，老鼠以每秒４米的速度逃窜,猫以每秒７米的速度追,猫在多少时间里会追上老鼠？　 创设情景引入１：猫与老鼠 　战国后期，魏国国力渐衰,可是魏王想出兵攻伐赵国.谋臣季梁前来劝阻伐赵。季梁为了打动魏王，来了个现身说法。季梁说：”今天我在来此的路上，遇见一个人坐车朝北而行，告诉臣说‘我想要去楚国。’臣说’楚国在南方，为什么要朝北走？’那人的回答是： ‘我的马好，跑得快。’ ‘我的路费多着呢。’ ‘我的马夫最会赶车。’ 　　 结果：离楚国越来越远。 这两件事告诉我们，不管是治理国家，还是抓一只小老鼠，做任何事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。 力 三要素：大小，方向，作用点 Ｆ Ｆ S Ｖ 速度：物体运动的位移与所用的时间的比值 在物理学里，我们 将既有大小,又有方向的量称为矢量， 将只有大小,没有方向的量称为标量。 共同点： 力，位移，速度，它们都是有大小和方向的量 在数学中，我们将这种 既有大小，又有方向的量叫做向量 一.定义： 只有大小的量，例如，年龄、身高、长度、面积、体积等，称为数量。 １. 数量的表示： 由于实数与数轴上的点一一对应，所以数量常常用数轴上的一个点表示，如3，2，-1，…而且不同的点表示不同的数量。 0 1 2 3 -1 二. 表示法 用有向线段表示力 链接：物理中，矢量的表示法 有向线段： 在线段AB的两个端点中，规定一个顺序，假设A为起点，B为终点，我们就说线段AB具有方向。具有方向的线段叫做有向线段。 有向线段的三个要素：起点、方向、长度 B（ 终点） A（起点） 　　　对于向量，我们常用有向线段来表示，线段按一定比例（标度）画出，它的长度表示向量的大小，箭头表示向量的方向。 B A 大小 特殊的: 三.关系 1.相等向量：长度相等且方向相同的向量,叫做相等向量 。 a b c 思考：两个单位向量一定相等吗？ 两个条件都要满足； 零向量与零向量相等； 任意两个相等的非零向量，都可用同一条有向线段来表示，并且与有向线段的起点无关. 2.相反向量：长度相等且方向相反的向量,叫做相反向量 。 a b 3. 平行向量（共线向量）： a b c 特殊的: 问题 分析 问题1 下列哪些不是向量的是（ ） ① 质量; ② 速度; ③位移; ④温度; ⑤加速度; ⑥路程 ⑦ 密度;⑧功 结论:向量不能比较大小.但有相等的向量. 结论:不对.有向线段是向量的一种表示方法，它与起点有关，而向量只与大小方向有关，与起点没有关系。 问题3.向量的几何表示是有向线段。那么“向量就是有向线段，有向线段就是向量”这种说法正确吗？ 问题4．如图设O是正六边形ABCDEF的中心，写出图中与 相等的向量 变式一：与 长度相等的向量有多少个？ 变式二：与 共线的向量有哪些？ 判断正误 (1)零向量的方向是任意的. 练习巩固： (3)单位向量的模都相等. (√) (4)单位向量都相等. (x) (√) (X) （5)物理学中的作用力与反作用力是一对共线向量。 (√) （6）直角坐标平面图上的x轴,y轴都是向量。 (x) 如图,D、E、F分别是△ABC各边上的中点，四边形BCMF是平行四边形，请分别写出： （1）与CM模相等且共线的向量； （2）与ED相等的向量； A B C D F E M * * *