2010年度上海物理高中考试题剖析.pptVIP

2010年上海物理高考题分析 计算题第二题 （第31题） 上海市市北中学 周晓东 倾角?＝37?，质量M＝5kg的粗糙斜面位于水平地面上。质量m＝2kg的木块置于斜面顶端，从静止开始匀加速下滑，经t＝2s到达底端，运动路程L＝4m，在此过程中斜面保持静止（sin37?＝0.6，cos37?＝0.8，g取10m/s2）。求： （1）地面对斜面的摩擦力大小与方向； （2）地面对斜面的支持力大小； （3）通过计算证明木块在此过程中满足动能定理。 （1）木块做加速运动L＝at2/2，所以：a＝2L/t2＝2m/s2，对木块由牛顿定律mgsin?－f1＝ma，f1＝mgsin?－ma＝8N，N1＝mgcos?＝16N，对斜面由共点力平衡，地对斜面的摩擦力f2＝N1sin?－f1cos?＝3.2N，方向水平向左；（5分） （2）地面对斜面的支持力N2＝Mg＋N1cos?＋f1sin?＝67.6N；（3分） （3）木块在下滑过程中，沿斜面方向合力及该力做的功为F＝mgsin?－f1＝4N，W＝FL＝16J， 木块末速度及动能增量v＝at＝4m/s， ?Ek＝mv2/2-0＝16J，由此可知下滑 过程中W＝?Ek，动能定理成立。 （4分） 本题考查的知识点分析 （1）a＝2L/t2＝2m/s2 ：位移公式 （B级，知道级） 对木块：mgsin?－f1＝ma，f1＝mgsin?－ma＝8N:牛顿第二定律（C级，掌握级） N1＝mgcos?＝16N：力的分解 （B级，知道级） 地对斜面的摩擦力f2＝N1sin?－f1cos?＝3.2N，方向水平向左：共点力的平衡（B级，知道级） （2）地面对斜面的支持力N2＝Mg＋N1cos?＋f1sin?＝67.6N：共点力的平衡（B级，知道级） （3）木块在下滑过程中，沿斜面方向合力：F＝mgsin?－f1＝4N：牛顿第二定律（C级，掌握级） 该力做的功：W＝FL＝16J：功（B级，知道级） 木块末速度：v＝at＝4m/s：匀变速直线运动规律（C级，掌握级） 动能增量：?Ek＝mv2/2-0＝16J：动能定理及其应用（C级，掌握级） 由此可知下滑过程中W＝?Ek，动能定理成立 主 要 错 误 分 析 （240人） （1）求：地面对斜面的摩擦力大小与方向 f2=f1cosθ=6.4N，没考虑弹力N1的水平分力影响: 34人 f2大小对，方向错：22人 将f2当成f1求解：15人 用整体法： f2 =macosθ，但m错用成(M+m)：14人 完全不知如何求解，乱写：8人 f2方向不回答：7人 f2 =N1sinθ=(mgcosθ)sinθ：7人 Sinθ，cosθ写反：4人 公式全对，仅计算错误：2人 误认为斜面对物体没摩擦,a=gsinθ:1人 将370误认作300：1人 （3）通过计算证明木块在此过程中满足动能定理 E2=E1+Wf或mgh=mv2/2+Wf，机械能变化量当成动能变化量：18人 仅代字母，未具体计算出动能变化量和做功值：13人 就直接写出动能定理成立，再反推出速度为4m/s来证明动能定理成立：7人 空白未写：6人 完全不会，乱写：5人 仅计算出错：4人 用公式：ΣF=ma和Vt2 －Vo2=2as推导出动能定理，未计算：1人 直接写出动能定理成立，没有任何说明、计算：1人 在改卷过程中，本人改到有4人因为计算出错， 而说动能定理不成立； 1人写“未学过动能定理，不会做” 改 卷 体 会 受力分析要清晰、全面，画在考卷上 力要有标示，区分清楚，如f1，f2，N1,N2 慎用整体法，一知半解比不会用还可怕 尽量在解题过程中用两种方法计算，一种求解，一种验证 审题要清楚，看清题目要求解的物理量和已知条件 三角函数计算 不能光会用某个公式，一定要知道该公式的来龙去脉，学会用学过的知识推导和证明 学生概念严重不清楚，功，能，能量变化混为一谈 请指正！谢谢！ * * 第 31 题（12分） 解 答 N1 N1’ f1’ f1 N2 Mg f2 a 倾角?＝37?，质量M＝5kg的粗糙斜面位于水平地面上。质量m＝2kg的木块置于斜面顶端，从静止开始匀加速下滑，经t＝2s到达底端，运动路程L＝4m，在此过程中斜面保持静止（sin37?＝0.6，cos37?＝0.8，g取10m/s2）。求： （1）地面对斜面的摩擦力大小与方向； （2）地面对斜面的支持力大小； （3）通过计算证明木块在此过程中满足动能定理。 1 0 0 0 最低分 12 4 3 5 最高分 0.7503 9.0042 总分：12 0.8365 3.3458 第（3）题 0.6042 1.8125 第（2）题 0.7692 3.8458 第（1）题