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2011年度广州市水平测试考前嘱咐
2011年广州市水平测试 考前叮嘱 水平测试范围 考试时间:2:30—5:00,两个半小时,时间安排基本上与分值相等,即3分题用3分钟,作文必须保证60分钟,字数要比要求多100-150字。 有单选,有多选,有主观 选择题答题卡与高考一致,放在答题卡第一页,要留意题号,不要填错。 按照模拟一、模拟二的题型。 1.语言基础选择题(字音、成语、病句) 2.文言考课内(必修1至必修5,唐宋散文共9篇) 3.诗歌 4.现代文(课外) 与课内学习的内容有相关的。 5.作文(议论文) 诗歌鉴赏 1关注题目 2关注首尾联 3关注意象 4关注情感词 5答题要规范 一即景抒情诗 情感(主题): 离愁别绪 羁旅者的孤独寂寞之感 对家乡的思念对友人的怀念 对某个时节的喜爱 对某种生活的追求 二边塞诗歌 1、表现英勇作战,保家卫国的豪迈、奔放、一往无前的主题。 2、表现报国无门的愤懑压抑。 3、对战争的厌恶,归家无门的悲哀。 4.对家乡亲人的思念。 5、边塞风光 台?城??? 韦庄?????????? 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。?无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 1. 《台城》中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道,你能品出其中的滋味吗? 1. ①“空”是“白白地”“徒劳地”的意思。②描述了台城历经变迁,已经面目全非,但不解情的大自然,却一年一度景色依旧,连鸟儿也无谓地在啼鸣的景象。③以乐景写哀情。④突出了诗人对事世变迁的感慨之情。 题葡萄图 徐渭 半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。 笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。 注:徐渭,字文长,号青藤居士。天资聪颖,才华横溢,诗文书画戏剧皆佳,然终生不得志于功名。 2.诗歌塑造了一个怎样的人物形象? 诗歌塑造了一个饱尝辛酸、怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象。 秋 望 李梦阳 黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。客子过壕追野马,将军发箭射天狼。黄尘古渡迷飞挽①,白月横空冷战场。闻道朔方多勇略,只今谁是郭汾阳②。 【注】①飞挽:是“飞刍(草)挽粟(粮)”的省说,指迅速运送粮草。②郭汾阳:唐代著名的将军郭子仪,曾经平定安史之乱,大破吐蕃,被封为汾阳王。 3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情? 本诗通过描写战云密布下的塞上风光,抒发对安边卫国的良将的向往,体现了诗人忧国伤时的忠贞情怀 4.第三联用的是什么修辞手法?请结合诗句作简要分析。 ①对比。将黄河渡口的繁忙和战场上的沉寂进行对比,突出战争即将来临前的肃杀景象。 ②双关。一个“冷”字,既指战场的清冷和寒冷,又指诗人心上的那份寒意。 现代文阅读 1.必须做到整体感知,明确文段的中心句子,明确文章思路。 2.如果是选择题,必须在原文中找到相应的句子,并标上相应的序号。 3简答题要有两种意识:审题意识、原文意识 4.要学会将原文“答案化”,具体方法有:摘抄 (直接摘抄语句)、重组 (连缀加工关键词)、替换 (用对应题目的话语总括转述)等。 5.分点作答 6.多答. 记叙文:描述形象、细腻、生动. 议论文:论述严谨,材料丰富,语言周密准确. 说明文:说明严谨,语言准确,条理清晰;多用“作诠释、列数字、举例子”等说明方法。 语言运用 1审题干,圈划重点词 2搭基本框架,逐渐添加润色,不要以为可以一蹴而就。 3根据自己的答案,结合题目,回顾检查,务必做到一一对应。 审题训练三 请按要求为下面的作文题写出写作思路提纲: 工厂的角落里,几块形状各异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。 甲:我想成为机器人,现代化建设最需要我。 乙:我愿意做成螺丝钉,很多地方都离不开我。 丙:我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊! 丁:他们都在寻找适合自己的位置。 生活中,每个人的位置可能不同,但各有其价值,请以“位置和价值”为话题,写一篇不少于800字的议论文。自定立意,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 写作本题,还是要从两者间的关系入手,位置有大有小,有高有低,但不同的位置,对于实现人生价值而言,最重要的还是要认准“位置”、坚守“位置”,脚踏实地,以坦然的心态、昂扬的生命情致、积极进取的姿态去面对人生。 回顾议论文写作的基本思考过程 1审题出观点(必须把关键词的意思想清楚,把自己的思路理顺,才能开始想相关的例子) 2 列提纲出文章结构(每段段首一定要呈现中心局或分论点 引议联结 3引用名言运用修辞出文采 议论性文章基本结构一(引议联结) 第一段:简洁概括材料(100字) 第二段:明确文章观点(50字) 第三段:理由一(150字) 第四
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