2015年1模后试卷剖析.pptVIP

2015年一模后试卷分析 ------记叙类文体阅读 王春颖 2015.5.21 普市一模、大连一模得分情况 成绩反馈体现的问题 得分率低 学生答题表述不规范，没有层次。 不能很好地理解题意，答案偏离命题者的出题意图 答题书写潦草，涂抹，字迹难辨。或大或小，超格、分格情况仍有出现。 近三年中考中记叙类文体阅读常见题型 一、整体感知类 2012. 慕士塔格峰之行，作者经历了哪些事情？请用简洁的语言加以概括。（4分）《冰山之父》 2013. 文中主要写了全家人围坐在炭火旁的哪些事？分别带给作者怎样的感受？请概括回答。（4分）《冬天里的一团火》 2014.从文中，我们看到了怎样的乡亲？请结合文章内容简析。（答出两个主要方面)（4分） 《近乡情更怯》 2015一模.东、西两边草原的景致有什么有什么不同？各触发了作者怎样的情感？（4分）《草原之晨》 二、段的作用 2012.第①段在文中有什么作用？（4分） 2013.第③段为什么要写孩子们在冰雪中玩耍的内容？（4分） 2015一模.本文从想象中的草原写起，有什么作用？（3分） 三、赏析词语（理解词语含义） 2012. 请赏析第⑤段中加点词语的表达效果。（3分） 2015一模.赏析第④段中加点词语的妙处。（4分） 四、赏析句子 2013.请从表达方式的角度赏析第④段画波浪线的句子。（3分） 2014.从描写的角度，赏析第⑥段中画波浪线的句子。（4分） 五、理解句子含义 2012. 如何理解文中画直线句子的含义？（4分） 2013.结尾画直线的句子是什么意思？表达了作者怎样的情感？（4分） 2014. 理解文章最后一段的含义。（4分） 2015大连一模.第⑥段中的画线句有什么言外之意？（4分） 六、读写结合 2012. 作者在一个“明亮的早晨”，对房东老太太的“坚持和执着”的精神有了深刻的认识。在你的身边，应该也有那样一个人或者一个物，使你对这种精神有了深刻的认识。请记录下来。（不超出所给字格）（7分） 2013.生活中，一定有让你感到“是在爱的中心，在幸福的中心”的那一刻。请描述当时的情景。（不超出所给字格）（7分） 2014. 将第③段中“月悬夜空，中学刚毕业的我坐在溪边”这句话，扩写为描写当时情景的一段话。（不超出所给字格）（7分） 2015大连一模.作者在草原的所见所闻触发了你哪些联想和感悟，请写在下面。（不超出所给字格）（7分） 词语赏析角度 词语赏析角度 “言外之意”：就是话里没有明说而能使人体会出来的本意。 理解句子含义：（字、词、话语）里边所包含的意义。 应对大连中考题 万变不离其宗： 把握文章的主旨，在具体的语言环境中理解词义句义；词语的特定含义、深层含义或言外之意。 方法介绍： 联系文章中心主旨 揣摩喻体深悟本体 结合语境分析体会 抓住关键词理解深意 把握语气体会情感 关于情感表达的表述 运用抒情表达方式的语句，在表述句子含义时要有“表达了……的情感。” 纯说理的语句，在表述句子含义时无需加入情感表达。 记叙类文体阅读复习建议 查漏补缺，专项强化； “模拟”综合练习，增强考生应试实战能力； 考前指导，做好学生心理疏导 * * 3.25 0.71 1.29 0.92 2.11 （7分） （4分） （4分） （3分） （4分） 大连一模 2.97 1.84 1.16 0.92 1.30 22题 （7分） 21题 （4分） 20题 （4分） 19题 （4分） 18题 （3分） 普市一模 “言外之意” *