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2015高中考试数学一轮复习一元二次不等式与其解法
【易错误区15】分段函数解不等式问题的易错点 【典例】(2013·江苏高考)已知f(x)是定义在R上的奇函数. 当x0时,f(x)=x2-4x,则不等式f(x)x的解集用区间表示 为 . 【解析】因为f(x)是定义在R上的奇函数, 所以f(0)=0,① 又当x0时,-x0,所以f(-x)=x2+4x. 又f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x), 所以f(x)=-x2-4x(x0),② 所以f(x)= (1)当x0时,由f(x)x,得x2-4xx,解得x5. (2)当x=0时,f(x)x无解;① (3)当x0时,由f(x)x,得-x2-4xx.② 解得-5x0. 综上得不等式f(x)x的解集用区间表示为(-5,0)∪(5,+∞). 答案:(-5,0)∪(5,+∞) 【误区警示】 1.①处对于x=0时的情况漏掉分析而导致不全面. 2.②处利用奇函数求x0的解析式时求解错误. 【规避策略】 1.利用奇偶性求函数的解析式时一定要看清函数的定义域,若在0处有定义,则奇函数中必有f(0)=0. 2.利用奇偶性解不等式一般需要求解f(x)的解析式,因此要正确利用奇偶性转化求解析式. 【类题试解】(2013·四川高考)已知f(x)是定义域为R的偶函数,当x≥0时,f(x)=x2-4x,那么,不等式f(x+2)5的解集是 . 【解析】依据已知条件求出y=f(x),x∈R的解析式,再借助y=f(x)的图象求解. 设x0,则-x0. 当x≥0时,f(x)=x2-4x, 所以f(-x)=(-x)2-4(-x). 因为f(x)是定义在R上的偶函数,得f(-x)=f(x), 所以f(x)=x2+4x(x<0),故f(x)= 由f(x)=5得 得x=5或x=-5. 观察图象可知由f(x)<5,得-5<x<5. 所以由f(x+2)<5,得-5<x+2<5,所以-7<x<3. 故不等式f(x+2)<5的解集是{x|-7<x<3}. 答案:{x|-7<x<3} 1.(2013·宁波模拟)函数 的定义域是( ) (A)[0,1) (B)[0,1] (C)[0,4) (D)(4,+∞) 【解析】选A.依题意有 解得 所以0≤x1,即函数定义域是[0,1). 2.(2013·温州模拟)若函数f(x)=x2+ax-3a-9对任意x∈R恒有f(x)≥0,则f(1)等于( ) (A)6 (B)5 (C)4 (D)3 【解析】选C.依题意得a2-4(-3a-9)≤0,即a2+12a+36≤0,所以(a+6)2≤0,必有a=-6,这时f(x)=x2-6x+9,故f(1)=4,故选C. 3.(2013·绍兴模拟)已知函数 若f(x)≥1,则x的取值范围是( ) (A)(-∞,-1] (B)[1,+∞) (C)(-∞,0]∪[1,+∞) (D)(-∞,-1]∪[1,+∞) 【解析】选D.当x≤0时,由x2≥1,得x≤-1; 当x>0时,由2x-1≥1,得x≥1. 综上可知,x∈(-∞,-1]∪[1,+∞). 4.(2013·衢州模拟)已知不等式ax2+4x+a>1-2x2对一切实数x恒成立,则实数a的取值范围是( ) (A)(2,+∞) (B)(-2,+∞) (C)(-∞,-3) (D)(-∞,-3)∪(2,+∞) 【解析】选A.原不等式等价于(a+2)x2+4x+a-1>0对一切 实数恒成立,显然a=-2时,解集不是R,不合题意,从而有 解得 所以 解得a>2. 故a的取值范围是(2,+∞). 6.(2013·湖州模拟)已知函数 则满足不等 式f(3-x2)f(2x)的x的取值范围为( ) (A)[-3,0) (B)(-3,0) (C)(-3,1) (D) 【解析】选B.由函数图象可知,不等式的解为 或 解得 或 即x∈(-3,0),故选B. 第二节 一元二次不等式及其解法 1.一元二次不等式的定义 只含有一个未知数且未知数的最高次数是__的不等式叫做一 元二次不等式. 2 2.一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系如表 判别式 Δ=b2-4ac Δ0 Δ=0 Δ0 二次函数 y=ax2+bx+c (a0)的图象 判别式 Δ=b2-4ac Δ0 Δ=0 Δ0 一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a0)的根 有两相异实数根 有两相等实数根x1=x2= 没有实数根 ax2+bx+c0
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