1-3 项目计划.doc

1-3 项目计划 { 教学文档管理系统 } 项目计划 Team学院成立于1982年，经过20多年的发展，在历届校党政领导的正确领导下，全院师生员工励精图治、开拓进取，顺应信息技术和管理科学的发展，综合实力明显提高。现拥有信息管理与信息系统、电子商务、计算机科学与技术三个本科专业，电子商务和管理科学与工程两个硕士点和管理科学与工程、企业信息管理、企业管理决策博士点。 版 本 历 史 目 录 0. 文档介绍 4 0.1 文档目的 4 0.2 文档范围 4 0.3 读者对象 4 0.4 参考文献 4 0.5 术语与缩写解释 4 1. 项目介绍 5 1.1 项目范围 5 1.2 项目目标 5 1.3 客户与最终用户介绍 5 1.4 开发方介绍 6 1.5 制约 6 2. 项目过程定义 6 2.1 过程模型 6 2.2 方法与工具 7 3. 人力资源计划 7 4. 软硬件资源计划 7 5. 财务计划 8 6. 任务与进度 8 7. 下属计划 8 附录 机构领导审批 10 附录C 项目计划变更控制报告 11 0.1 文档目的 项目计划书的撰写，是为了对整个项目有个整体的规划。项目的范围包括哪些，项目的目标是为了实现什么，该项目用什么方法和软件来实现都需要在项目计划中确定下来。更重要的是在项目计划中，要确定人员的分配，软硬件资源的分配，财务上的计划以及对任务和进度的要求，这是项目能顺利完成的关键所在。因此该文档旨在为该项目确定整体要求，以便今后能按此计划按部就班的去完成。 0.2 文档范围 该文档主要对项目进行介绍，对项目过程进行定义，对人力资源，软硬件资源，财务资源等进行计划，控制任务和进度以便能按时完成该项目。 0.3 读者对象 该项目计划书适合于系统所有者，即我院领导，可以知道何时能完成项目，系统设计人员，系统构造人员，系统分析人员以及项目经理，即我们团队用来对项目的一些资源进行分配和规划。 0.4 参考文献 无 0.5 术语与缩写解释 1.1 项目范围 教学文档管理系统是一个主要针对教学过程中的文档进行综合搜索、阅读、整理、存档以及上传下载等一系列功能的信息管理系统，其服务对象为教师、学生、研究者及一些需要用到此类文档的人员。并根据不用用户提供不同权限，旨在为教学活动提供最强大的信息支持，使之方便，准确、高效并且规范。 应当包含的内容：文档分类、查找、整理、搜索、上传、下载等功能； 包含对文档的简介以及具体信息； 包含作者的相关情况； 包含类别的介绍，规范化； 包含一系列维护措施以及突发情况的应对等； 不包含的内容：作者的私人信息；适用领域：高等院校教学管理、科研机构文档管理、企事业单位文件管理；不适用领域：军用、一些对文档机密性要求较高的单位等。 1.2 项目目标 第一阶段:实现学院内部教学文档的规范化整理与存储‘第二阶段:经过对系统的不断完善与修改系统的普及率‘ 第三阶段:对本系统进行推广销售至企事业单位等,当然这阶段前还得对系统进行更深一步的修改与宣传统计分析验证目标实现的效果。1.3 客户与最终用户介绍客户:学院 负责人:学院领导 最终用户:学院领导、学院教师以及相关学生，以及其它一些对这些文档有需求的人群 ,实现全校范围内系统的普及,并通过调查统计,使其它高校有兴趣购买并使用,如果条件成熟再普及,通过对销售额的 1.4 开发方介绍 开发方为信息学院学生:侯钧、卢源源、谢林栋、刘钱伟、程果、席敏皓 开发方责任人项目经理：侯钧 1.5 制约 项目开发过程中应该遵循国家相关法律，不能在软件上加木马、漏洞、后门等，并做好对软件的保密与安全性工作，对这项目的开发小组可能不只一组，所以对方的开发进程以及功能会对本项目有竞争威胁，或许其它组的系统会被最后采用，这将导致我们的开发完全报废，所以应该在项目上精益求精获得最后的采纳。 2. 项目过程定义 2.1 过程模型 SPP模型是三层结构，上层是项目管理过程的集合，中层是技术开发过程的集合，下层是支撑过程的集合。这种模型很直观，项目人员很容易知道自己应该在什么时候做什么事情，以及按照什么规范去做事情，有助于使各个过程的活动有条不紊地开展。 2.2 方法与工具 3. 人力资源计划 4. 软硬件资源计划 5. 财务计