建设工程工程量清单计价实务课程标准.docVIP

《建设工程工程量清单计价实务》课程标准 一、课程代码：*** 二、适用专业：双证书自考本科（工程管理） 三、课程性质与目的 《建设工程工程量清单计价实务》是双证书自考本科（工程管理）专业开设的专业核心课程，是一门理论性、实践性及综合性强的课程，本课程的学习对全面掌握建设工程工程量清单计价的知识具有重要的作用。本课程目的是通过本课程的学习使学生在学习工程、合同、管理等项相关专业基础课程的基础上，掌握建设工程工程量清单的编制、工程量清单计价、工程量清单及其计价方式、建设工程工程量清单项目及计算规则，并通过工程量清单计价编制实例的学习使学生系统掌握建设工程工程量清单的编制实务。培养学生具备从事建设工程工程量清单计价的知识，具有从事进行建筑工程清单计价及工程量清单投标报价的能力，为学生在毕业后从事有关的工程预算、工程造价管理工作中奠定坚实的基础。 四、课程设计思路 鉴于《建设工程工程量清单计价实务》课程的综合性、实践性及其内容体系的不断更新等特点，本课程的设计思路如下： 1、理论教学环节与实践性教学环节的有效结合； 2、常规性的课堂理论教学与专题讲座的有效结合； 4、国外先进的建设工程工程量计价方式、方法与国内工程造价管理实践的有效结合，特别注意其在国内的适用性； 5、教学案例的选取、使用应与课程教学内容密切结合，并注意学生的可接受性和兴趣。 6、配合安排一个综合性的、由教师指导完成的课程设计，内容包括本课程教学重点所涉及的内容。 7、教学方法：本课程主要理论、技术和方法等主要内容采用课堂讲授，课后习题巩固；案例分析、研究建议采用在教师指导下的分组讨论方式；课程设计建议采用在教师指导下分小组完成指定设计课题的方式；专题讲座选题需具有针对性，内容应与课堂教学内容紧密结合；计算机在工程造价管理中的应用部分应尽量安排上机实践时间。 五、课程总体目标 （一）知识目标 1、掌握工程量清单术语、工程量清单的编制； 2、掌握工程量清单计价的特点、工程量清单及计价格式； 3、掌握建筑工程工程量清单项目及计算规则； 4、掌握建筑工程、装饰工程工程量清单计价编制实务； 5、掌握工程量清单报价的基本理论与方法，能比较熟练地运用相关定额和《计价规范》编制清单报价。 （二）能力目标 1、根据编制工量清单的基本知识，能够具备初步编制工程量清单的实践能力； 2、具有一定的分析、研究、解决工程量清单编制过程中出现的有关实际问题的综合素质与能力； 3、运用建筑工程工程量清单项目及计算规则，能初步进行工程量清单计价； 4、运用招投标的基本知识，能够具备初步编制投标报价文件的实践能力； 5、根据上机学习广联达算量、计价软件，能够初步具备运用广联达软件对建筑工程进行算量、计价的能力； 6、具有二级建造师、造价工程师、质量员、造价员、预算员、资料员的基本能力； （三）素质目标 1、具有良好的敬业精神和职业道德素质； 2、具有一定的计划、组织和协调合作能力； 3、具有团队意识，能清楚明了表达意见和传播信息，面对危机，能沉着冷静化解矛盾，达到双方共赢的目的； 4.具备社会责任感，具有社会公益心； 5.具有较强的责任意识和环保意识。 六、课程基本内容与学时安排 第1章 绪论 （2课时） 1.1 我国工程造价改革的状况 1.2 我国工程造价管理 1.3 国外工程造价管理 第2章 工程量清单概述 （6课时） 2.1 工程量清单的基本概念 2.2 工程量清单的内容 2.3 建筑工程量清单项目及计算规则 2.4 装饰装修工程量清单项目及计算规则 2.5 建筑面积的计算规则 第3章 工程量清单的编制 （6课时） 3.1 工程量清单编制的准备工作 3.2 工程量清单编制的原则、依据和步骤 3.3 工程量清单项目划分和列项规则 3.4 工程量清单的编制 第4章 工程量清单计价方法 （8课时） 4.1 工程量清单的费用构成 4.2 工程量清单的计价依据 4.3 工程量清单费用的确定 4.4 工程量清单计价下定额的应用 第5章 工程量清单投标报价 （6课时） 5.1土木工程招投标概述 5.2 投标文件的组成 5.3 投标报价的编制 5.4 某工程投标报价实例 第6章 计算机在工程造价管理中的应用 （6课时） 6.1 概述 6.2 单位工程施工进度计划的编制 七、课程教学要求标准 第一章 绪论 学习目标 2、参考书 《建设工程工程量清单计价规范（GB 50500-2003）》，中国计划出版社。 《工程量清单的编制与投标报价》，邢莉燕主编，山东科学技术出版社。 《工程量清单计价编制与实例讲解》，福昭编著，中国建材出版社。 《建筑工程工程量清单计价快速编制技巧与实例》，廖小建、杜晓玲主编，中国建筑工业出版社。 《建筑工程概预算》，沈祥