2013—2014学年第一学期少先队工作计划.doc

2013—2014学年第一学期少先队工作计划 萧山区向阳学校2014——2015学年度第一学期 少先队工作计划 萧山区向阳学校学校2014——2015学年度第一学期 一、指导思想： 本着“以人为本，德育为先”的宗旨，以十八大精神为指导，围绕学校工作、德育工作部署，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，发挥少先队的特有功能，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路 抓常规 重实效 求创新 创品牌 三、工作重点： （一）常规工作 1、深入开展行为规范养成教育活动。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。 结合学校“一二三四五”工程，培养全体队员做到“四带”“五有”“五无”。（ “四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”：地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“五有”：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。 2、抓好少先队各项常规评比考核。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况，将检查成绩记入每周评比分数中，并及时反馈教育。对中队活动的开展情况进行检查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核。 3、继续严格遵守升国旗制度。 本学期，严格执行升旗制度，做到升旗有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任，升旗情况将进行量化。周一升旗，全校学生着装整洁，佩戴红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时，酌情扣分，将计入班级周评价成绩。 4、鼓号队的训练工作 鼓号队是少先队的一大招牌活动，新学年我们将为校鼓号队补充新鲜血液，做好选拔与培训工作，利用课余时间加大训练的力度，努力提升我校鼓号队的演奏水平，力求在大型活动中进行展示。 5、继续做好少先队礼仪教育与训练工作。 通过中队活动加强少先队礼仪教育与训练，规范少先队礼仪，并进行全校少先队礼仪检查与评比。组建少先队大队礼仪队伍，如：“少先队礼仪示范中队”“升国旗班”“少先队鼓号队”等。 （二）推进少先队阵地建设，促进队伍组织自身发展 1、聘请新一届中队辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫。举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。 2、发挥我校班级黑板报、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。定期更换宣传阵地，发挥班主任和少先队干部的作用，成为学校育人的一个亮点。 3、继续加强队干部队伍建设。队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期将每月举行一次队干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群（9月份：开少先队常规会议，进行少先队基本常识、少先队礼仪培训；进行少先队干部换届选举； 10月份：少先队干部的条件；11月份：少先队干部必备的能力；12月份：队干部职责）。 4、规范建设少先队大队部室，发挥部室的阵地教育作用。 按照陕西省少先队标准化队室建设标准，规范建设少先队大队部室，充分发挥部室的阵地教育作用。部室布置好了以后，组织各中队队员参观。培训队室讲解员，在新队员入队室，有效进行队前教育。同时加强队室管理，健全队室各项管理制度。 （三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证 1、继续上好队会课。队会课是辅导员加强学生思想品德、普及安全和法制教育，学生行为规范养成的教育课程，各中队辅导员要把队会课作为学生成长的阵地，针对班级情况重视队会课的价值。本学期会继续检查队会课的落实情况，旨在让每双周一的队会课发挥有效的德育功能，让每个孩子能健康地成长。 2、利用节日资源，开展丰富多彩的活动，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。 3、开展丰富的主题教育活动，打造品牌活动。 （1）、深入开展“红领巾大讲堂活动”。 紧紧围绕少先队组织的根本任务，10月份，通过少年儿童喜闻乐见的方式，有效地 将党的“大道理”少年儿童易于