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2014-2015学年度第二学期团委工作计划 杭州市中学 2014-2015学年度第二学期团委工作计划 一、指导思想： 深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级团组织提出的工作任务，紧紧围绕学校中心工作，结合形势和青少年学生身心特点，全面推进青少年思想道德建设。按照“建服务型团委，育创造性人才”的工作理念，加强和改进青少年组织建设，增强团组织的吸引力、凝聚力和影响力，努力探索新形势下团工作的的新思想，优化育人环境，强化服务职能，夯实基础，创出特色，鼓励创新，开拓进取，团结带领广大团员青年为学校早日成为“学生向往，家长满意，社会公认”的一流学校而努力奋斗！ 二、工作重点： （一）、以学习为载体，用”中国梦”重要思想构筑青少年学生的精神支柱，不断建设和完善“德育凝聚工程”。 1、继续以“交理想之友”系列活动为载体，在中学生中深入开展”中国梦”重要思想的学习、宣传、实践活动。要通过开展主题团日、集中授课、短期培训、报告会、座谈会、社会调查等多种丰富多彩的形式，增强学习的针对性和实效性，尤其要充分发挥网络媒体的作用，在网站上开展形式多样、富有成效的学习活动。要结合形势，在学生中广泛开展各类符合时代特征、常熟特色、中学生特点的主题教育活动，提高中学生的思想政治素质。 2、办好新一期 “中学生团校”，做好团队衔接、推优入团工作，把团员发展工作抓具体、抓规范。进一步完善团的活动仪式、新团员入团宣誓仪式和超龄团员离团仪式等措施，增强团员意识，更好地发挥团员的模范带头作用。在团校的课程选择上，要深入了解中学生在新时期的新观念、新思想、新发展，结合当前的热点问题和中学生特点加以设置。在作好团前教育的同时，也对老团员进行相应的教育，确保团校成为团员发展、团员教育、团干培训的重要基地。 （二）、以爱国主义教育为主线，用先进的校园文化鼓舞、吸引、凝聚青少年，不断建设和完善“文化育人工程”。 1、加强青少年道德教育。继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以道德教育和道德实践为基本途径，帮助学生提高道德素质，弘扬道德新风，利用“三五”、“五四”、“七一”等重大纪念日，宣传道德，实践道德，充分发挥一中人的文明品牌效应。如结合学雷锋月，开展“让雷锋精神焕发时代光彩”主题教育活动，组织学生广泛开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动，如社区服务、爱心捐款、志愿献血等活动。结合清明祭扫烈士墓开展革命传统教育，提炼我市革命文化，弘扬和培育“以爱国主义为核心”的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、结合“五﹒四”青年节，组织团员学生学习“五﹒四”运动的光辉历史和当代优秀青年的先进事迹，使团员学生学有榜样。召开学校 “三优”表彰大会，对上学期涌现出的优秀班集体、优秀少先队中队、优秀三好学生、优秀团干部、优秀团员等一批先进集体和个人进行大会表彰，以褒扬优秀来促后进，使“积极向上，争创优秀”成为每一位一中学生的共识。积极参加上级团组织即将开展的“戴团徽、唱团歌、举团旗”主题团日活动，创新活动形式，开展具有教育引导作用的主题团日活动。 3、进一步开展青年志愿者服务活动。为了更好地发挥广大团员青年在校园精神文明建设中的生力军作用，在成立学校学雷锋基地的基础上，积极开展青年志愿者活动。校团委以青年志愿者队伍建设为依托，使青年志愿者服务立足校园，辐射社会，本学期，要求每个团支部和少先队中队固定一个服务点，每周进行一次志愿活动。 4、深化“学生素质发展评估体系的研究” 本学期，随着新的初一年级学生素质发展评估的全面参与，对学生实施包含道德品质、公民素质、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现、个人发展目标自述等七项A级指标的素质发展评估报告制度，我们要选准切入口，秉承“三味”教学理念，为学生搭建发挥才能的舞台，牢牢树立注重学生全面发展、培养学生创新精神和实践能力、面向全体学生、因材施教发展个性、师生民主平等等观念，争取形成一中特色。 （三）、以更新观念为先导，以组织建设为重点，不断建设和完善“团建创新工程”。 1、创新制度，增强团工作的规范性。 本学期，我们要巩固常熟市三星级团委的创建成果，要完善共青团工作的各项规章制度，健全目标管理体系，巩固团员发展、团员民主评议、团队工作台帐、考核评估、团干部例会、“双推优”、自我服务、自我管理等一系列制度，要整理好毕业班团员资料，做到档案齐全，保证每位团员在毕业后组织关系转接工作的顺利进行。团内所有档案全面实行电脑化管理。要探索选拔、培养、考核学生骨干的新思路。团队会分工明确，各有侧重。本学期要组织好初二少先队员离队仪式，做好团队衔接工作。