2015-2016第一学期少先队主题活动计划 (3500字).doc

2015-2016第一学期少先队主题活动计划 (3500字) 2015—2016学年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想 贯彻中央党的群团工作会议和第七次全国少代会精神特别是习近平总书记重要讲话精神，以少年儿童思想引导工作为主线，增强少先队员的组织光荣感和归属感。坚持儿童性，不断增强少先队工作和活动的吸引力、影响力。开展好少先队组织教育、自主教育和实践活动，帮助少年儿童养成好思想、好品格、好习惯。不断开创工作新局面。 二、主要工作 （一）全面学习宣传贯彻中央党的群团工作会议精神和第七次全国少代会精神。 1、抓好辅导员全员培训。利用每次队课前的教研时间，精心设计培训内容，创新培训方式，扎实做好少先队辅导员培训工作。 2、抓好少先队小干部全员学习。要结合开展好少先队小干部的培训，通过举办专题培训班、开办队长学校等形式，将第七次全国少代会精神传达到少先队小干部小骨干中间，引导少先队小干部牢记党的关怀，牢记习近平总书记提出的要求，在少先队组织和少先队员中发挥骨干带头作用。 3、抓好家长渗透培训。利用家长学校的讲座、交流，让党的希望和要求在家长们中间深入人心，力争在社会上家喻户晓。 （二）面向少年儿童普遍宣传好党的希望和要求。 1、要让孩子们普遍记住总书记的要求，理解要求，在行动中践 行要求。总书记对少年儿童提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的希望和这几年一系列要求。以贯彻党的要求为主题，深入普遍地开展好“红领巾相约中国梦”“核心价值观记心中”“争当美德小达人”“各族少年手拉手”“优秀传统文化在我身边”“我与运动交朋友”“雏鹰争章”等丰富多彩的活动。 2、开展“我是向上向善好队员”主题活动，发动少先队员在校内外、课内外积极投身实践，在实践体验中学习做人、立志、创造。少先队建队纪念日期间，将举办图文故事和摄影、视频展。 3、做好服务弱势群体少年儿童的工作。借助一些党政、共青团的平台，整合社会资源，积极做好进城务工人员子女服务工作。 （三）把握好“1+5”的基本格局 “1”就是始终把握组织属性，坚持思想引导这个主线；“5”就是全面加强少先队组织体系、活动体系、工作队伍体系、阵地体系和理论研究体系建设。 1、少先队组织建设。继续巩固学校少先队组织建设，在提升质量上，在加强对少年儿童教育引导针对性、有效性上下功夫。创新开展少先队基本知识竞赛，坚持和规范少先队小干部民主选举和轮换制度。建好少先队大、中、小队，规范少先队标志、标识和入队、少代会、中队会、大队会等少先队组织生活，继续探索雏鹰假日小队、各类红领巾小社团等组织建设形式，活跃中、小队活动。加强少先队礼仪文化建设。树立和宣传优秀少先队员和队集体的榜样，研究优秀少先队员成长道路。 2、少先队活动建设。一是搞好少先队活动课。活动课是载体，关键是其中的内容和活动的形式。活动课要突出政治性、儿童性，形式上一定要区别于一般的课堂教育，载体要创新，活动要有意思，让孩子们既受教育又开心，真正喜欢少先队活动课、愿意上少先队活动课。二是积极拓展课外和校外少先队活动。结合社会教育、家庭教育，大力探索创新校外和社区少先队工作，从组织、活动、机制等各方面突破，打造校外少先队活动和项目品牌。 3、少先队工作队伍建设。重点是加强少先队辅导员队伍建设。一是加强辅导员全员培训。把握培训内容，丰富培训形式，提高培训质量。二是服务辅导员成长发展。政治要求对辅导员来讲是第一位的要求。大力选树、宣传好优秀少先队辅导员的典型和事迹，开展辅导员交流、研讨，培养辅导员有热情和责任心，有知识、经验和吸引力，品德好、在孩子们中有威信。三是要加强校外志愿辅导员队伍建设。聘请家长和各行各业优秀人士担任志愿辅导员。探索少先队工作和家庭教育的结合方式，发挥家长在少先队工作中的积极作用。 4、少先队阵地建设。一是要搞好校内活动阵地。加强学校标准化少先队队室、鼓号、星星河电视台、中队角等校内阵地和器材建设。二是拓展校外阵地。利用假期和假日，开展quot;各族少年手拉手quot;、科技、体育、军事、留守儿童亲子等丰富多彩的社会体验活动。开展合唱、阳光体育、小足球等群众性少年儿童文化体育活动。加强社区少工委建设，探索社区少先队活动方式。三是建好用好网络阵地。继续发挥孙明湖工作室网站的作用，积极运用互联网、微博、微信、手机报等 新媒体，评选和宣传“我是向上向善好队员”。 5、少先队理论研究建设。编写理论研究成果汇本，实施《少先队“寻找家文化、传递好家风”活动》课题的研究。 毛戈庄小学 2015年9月