与晋陵陆丞早春游望.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于四川
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与晋陵陆丞早春游望

* * 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 得意的诗人:其诗属对严谨,于五律格式之成熟有所贡献。他是杜甫的祖父,杜甫曾有言:“吾祖诗冠古。” 失意的仕途:高宗咸亨元年进士,仕途失意,一直充任县丞、县尉之类小官。到永昌元年,他宦游已近二十年,诗名甚高,却仍然远离京洛,在江阴县当小官。 走近诗人——杜审言 学习目标: 从意象入手,抓住关键词,转换成画面,赏析诗的情感。 理解诗句——用智慧解读诗歌 诗歌选取了哪些意象?营造了怎样的意境?表达了作者怎样的情感? 云霞出海,日出东方,云蒸霞蔚,江南温润的二月,梅花张开自己美丽的容颜,尽情展示自己的魅力,杨柳依依,婀娜多姿 。经历了一冬的沉寂,黄莺啾啾,欢呼跳跃,春意盎然,热闹非凡。春光明媚,温润如玉,水中绿萍,再也按耐不住,悄悄地披上了绿衣,清新淡雅,清爽怡人,宁静息神。这四句抓住了朝霞、梅柳、黄鸟、绿萍等景物在早春里的特点,描绘了一幅春光明媚,鸟语花香,生机盎然,欣欣向荣的江南春天的美丽画卷。 1.第二联两句诗的诗眼分别是哪个字,并结合全诗简要赏析。 诗眼分别是“出”和“渡”。 “出”字指太阳刚露出海面,还未升上天空,这就强调了新春伊始, 江南春早;“渡”字不但把“梅柳枝头春”拟人化,而且把江南春意写活了。

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