人教版6年最后1头战象演示课件.pptVIP

1、读通课文，找出文中的生字词，自学生字。 （写出生字的拼音、分析字形、组词解释） 2、积累文中的好词好句。 3、课文写了战象的哪些事情？试着用小标题概括每件事。 读课文，交流生字的学习情况和积累的好词好句。 劈（劈柴）（劈开）（刀劈） 寇（日寇）（敌寇）（倭寇） 蕉（香蕉）（芭蕉）（美人蕉） 筒（竹筒）（筒子）（笔筒） 躁（烦躁）（急躁）（焦躁） 革（皮革）（革命）（革新） 遭（遭遇）（遭罪）（遭灾） 泣（哭泣）（抽泣）（泣不成声） 浴（洗浴）（淋浴）（浴血奋战） 搏（拼搏）（搏击）（搏杀） 碑（石碑）（丰碑）（口碑） 文中的哪些语句给你留下了深刻印象？画出相关句子，读一读，并说说你的体会。 西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排山倒海般扑向敌人，势不可当。 1943年，象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗。战斗结束后，鬼子扔下了七十多具尸体，我方八十多头战象全部中弹倒地。人们在打洛江边挖了一个巨坑，隆重埋葬阵亡的战象。 村民们从不叫它搬运东西，它整天优哉游哉地在寨子里闲逛，到东家要串香蕉，到西家喝筒泉水。 我们可以从“久久凝望”看出嘎羧一定又看到了二十六年前和同伴一起，与敌人搏