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- 2017-05-10 发布于四川
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从广东省高中考试命题特点看高中新课程教学思路
来源于【/fanwen/】详细出处参考:/post/1121.html 从广东省高考的命题特点看高中新课程的教学思路 黄牧航 huangmuhang@126.com 深圳2006.8.26 一、广东历史科高考的命题特点 1.依照历史课程内容来命题,而不是单纯依照历史教材内容来命题。 例1:语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。据统计,以下为1949-1952年各年《人民日报》元旦社论出现的高频率语汇。其中属于1952年的是 A.严重、困难、农民、地区、解放 B.敌人、解放军、中国人民、美国、解放 C.准备、中国共产党、敌人、改造、经济建设 D.中国人民、侵略、中国、美帝国主义、 祖国 例2:阅读下列材料: [材料一] 天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。(豆,古代盛食器具) ——摘自《礼记》 [材料二] 凡进食之礼,……食居人之左,羹居人之右。(食,干饭类食品;羹,有浓汁的食品) ——摘自《礼记》 [材料三] 羹之有菜者用木夹,其无菜者不用木夹。(木夹,筷子) ——摘自《礼记》 [材
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