武大跨文化传播博士培养的方案.doc

跨文化传播学专业攻读博士学位研究生培养方案 发布时间：2010-09-06 阅读次数：273次 本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的理论基础、系统的专业知识和熟练的专业技能，能从事跨文化传播学教学与研究的高层次专门人才以及跨文化交流、对外新闻传播等方面的高级专业工作者。对学生的具体要求： 1．树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有良好的道德品质、学术修养和高度的事业心与责任感，能竭诚为国家、民族、人民效力。 2．具有坚实宽厚的新闻传播学、文化学、语言学理论基础和系统的专业知识；深入了解本专业研究的已有成果和最新进展，熟悉中外新闻传播业和人类跨文化交流的历史与现状；具有强烈的创新意识和独立从事创造性研究的能力及跨文化交流工作的能力；对本专业的某一领域有深入扎实的研究和独到深刻的见解，发表具有较高学术水准的成果，能承担国家或省部级的科研项目及国内学术交流任务；能独立担任本专业基础课和一门专业课的主讲。 3．掌握一门或一门以上外国语，能熟练阅读、查阅本专业的外文文献资料，并具有一定的外语写作和进行国际学术交流的能力。 4．身心健康。 二、学习年限 一般为三年。在职攻读博士学位的学习年限为三至六年，其中同等学力在职攻读博士学位的学习年限不少于四年。 三、研究方向 1．跨文化传播理论： 探讨跨文化传播的历史与现状，总结跨文化传播的发展规律及重大理论问题。 2．跨文化传播的媒介问题研究： 探讨媒介在跨文化传播过程中的现实问题及发展方向。 3．国际传播研究： 探讨全球化背景下的国际新闻传播、国际媒介体制、全球媒介文化、国家形象传播等问题。 四、课程设置与学分 1、? 课程设置，见下表： 类?? 别 课程编码 课程名称 学分 学时 开课学期 教学方式 考核方式 备? 注 必???? 修? 课 ? 公共必修课 ? 马克思主义与当代社会思潮 2 72 1 讲授 考试 ? ? 第一外语 2 36 1 讲授 考试 ? ? 第二外国语 2 72 2 讲授 考试 第一外语不是英语者必修 专业必修课 ? 专业英语 2 36 2 讲授 考试 各研究方向 ? 传播理论前沿 2 36 1-2 讲授讨论 论文 ? 跨文化传播研究 2 36 1 讲授讨论 论文 ? 新闻传播研究方法 2 36 2 讲授讨论 论文 研究方向必修课 ? 跨文化协商与国际政治传播 2 36 2 讲授讨论 论文 国际传播研究 ? 传播学及跨文化传播原著选读 2 36 2—3 讲授讨论 论文 跨文化传播理论 ? 跨文化传播的媒介问题研究 2 36 2—3 讲授讨论 论文 跨文化传播的媒介问题研究 选 修 课 ? 冲突与差异管理理论 2 36 3—4 讲授讨论 论文 各研究方向 ? 跨文化传播效果分析 2 36 3—4 讲授讨论 论文 ? 跨文化传播政策研究 2 36 3—4 讲授讨论 论文 ? 跨文化心理研究 2 36 3—4 讲授讨论 论文 ? 社会认知理论 2 36 3—4 讲授讨论 论文 ? 文化人类学理论 2 36 3—4 讲授讨论 论文 ? 文化交流史 2 36 3—4 讲授讨论 论文 ? 组织传播理论 2 36 3—4 讲授讨论 论文 ? 人际传播理论 2 36 3—4 讲授讨论 论文 ? 健康传播中的文化问题 2 36 3—4 讲授讨论 论文 ? 传播定性研究方法 2 36 3—4 讲授讨论 论文 ? 传播定量研究方法 2 36 3—4 讲授讨论 论文 2? 学分： 本专业博士生课程学习实行学分制，总学分为15学分，其中公共必修课4学分，专业和研究方向必修课6-8学分，第二外国语2学分（第一外语不是英语，必修第二外语，且必须是英语），其余学分通过选修课获得（每门选修课最多不超过2学分）。博士生的课程成绩以等级制记分。 五、综合考试 一般在第四学期举行综合考试。学生提出申请，由学院成绩审查通过后方可进行。考试前组织考试委员会，由包括导师在内的三名专家（含一名相关学科的专家）组成。考试内容一般要涵盖本专业二至三个研究方向（或分支学科）。考试目的是检验博士生知识面是否广博与精专。综合考试不合格者不得进入论文写作阶段。 六、学位论文 第四学期末以前，在导师指导下提出博士学位论文题目和撰写计划，并向博士生指导小组作出开题报告，经讨论认可后正式进入专题研究和论文撰写工作。论文的选题应属本学科前沿领域具有重要理论和学术价值的课题，避免低水平重复。开题报告的内容应包括论文选题的理由、国内外关于本课题的研究现状及趋势、本人的详细研究方案等。论文要求观点鲜明，论证严密，资料翔实