残害孩子的3大元凶.doc

残害孩子的三大元凶 元凶一、电视 1、影响亲子关系；2、影响视力；3、引发肥胖；4、诱发阅读障碍；5、头脑易疲劳，心神不宁；6、想象力缺乏；7、注意力难以集中；8思考能力下降，影响学习和智力发展。 元凶二、网络游戏 1、有损眼球健康，造成视力下降。 2、易使身体多部位受到损伤。 3、精神不可避免地要紧张、亢奋，神经中枢系统很容易失调、失去平衡，结果上课时注意力不集中，影响学习。平时心情也不宁静，多动暴躁，爱发火，有时甚至无端地和伙伴打架。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而厌学逃学，并最终走向犯罪。 4、受屏幕强光、噪声刺激，血压升高，引起头昏、头痛、心律失常。 5、有些电子游戏还严重地影响了青少年的心理健康。 元凶三、不良动画片 说到动画片，太多暴力的打斗场面，现在的动画片几乎没有一部能幸免的了{而孩子的模仿能力是很强的，不可忽视，它们给孩子们产生了一些不好的影响。美国几位心理学家曾经做过这样一个试验：将一群4岁的幼儿园男孩分成两组，给其中一半儿童香一部表现成年人辱骂、用玩具枪扫射、用塑料棒抽打人装扮的小丑的短片，另一半儿童不看这个短片。随后，两组儿童各抽出一半被带到一个房间去玩，那里有一个小丑模型、塑料棒和玩具枪。结果，看过影片的儿童对小丑表现出大量的攻击性行为，没有看过影片的儿童对小丑没有任何攻击性行为。 这说明了动画片中的攻击性行为不仅会引起儿童的直接模仿，而且肯定会影响到整个儿童期的行为，并会在儿童的心里留下痕迹。 孩子普遍喜欢看动画片，动画片影响了他们日常的认识、行为和话语能力，可是年幼的孩子无法根据行动的意图来区别行动及其后果。我们来看一下，报纸曾报道过这样一出悲剧：1998年7月4日中午11时，鹰潭市某宿舍两位3岁左右的男孩独自在卧室玩耍。天真的幼儿从靠近阳台的书桌爬到窗口，模仿电视动画片中小鸟的飞行动作，先是一男孩“飞”下，另一稍小的男孩也随即学着张开双臂飞出窗外。结果两人摔到10米下的地面上，一个3岁半男孩肝破裂死亡，另一男孩负伤。 作为爱孩子的父母，是否继续鼓励孩子看动画片呢? 培养优秀的孩子，首先要改变的是环境。 二类父母也在残害孩子 (一)专制型父母 专制型父母对孩子的教育很严厉，十分严格、粗暴甚至虐待，一不顺心或孩子的行为不符合父母的愿望，就对孩子进行打和骂，这种父母信奉“棍棒之下出孝子”的信条，对孩子的行为控制很严，容易使子女形成自卑、懦弱、冷漠、消极情绪，产生恐惧或焦虑、敌意或残忍的心理，容易发生不能克制的逆反、倔强、攻击和冲动行为。 另一种专制是父母对孩子提供过度的保护环境，什么事情全由父母包办、代替，孩子的自主权受到限制，使孩子养成过分依赖父母的习惯，一旦离开父母，则易产生分离焦虑，拒绝人园，拒绝上小学，形成儿童退缩行为。过度保护还会使孩子形成以自我为中心、自私自利的性格缺陷，很难适应集体生活，易造成挫折感，产生对立、自卑、仇视、嫉恨等负面情绪乃至采取攻击报复行为，造成人际关系紧张等问题。 (二)放任型父母 放任型父母对孩子的行为与学习不感兴趣，也不关心，很少去管孩子，“孩子小时候交给保姆或父母，上学了交给老师，长大了交给社会。”这类父母存在着典型的角色问题，他们或性格内向，或缺乏权威意识和责任感，或社交能力差。这种家庭环境下成长起来的儿童往往对事情没有责任心，行为放纵，一些不良的个性与态度会影响学业。研究发现，大多数行为越轨的儿童与这类父母有关。 另一种放任是对子女过分溺爱和宽容，使子女容易养成放纵骄横、自私自利的品德和嫉恨的心理，列自己的社会责任模糊不清，不能学会在欲望不能满足时应有的忍耐，结果导致不合理的需求、欲望不断增加，无法适应社会生活，以自我为中心，自控力差，道德观念薄弱，缺乏行为准则和规范，事事依赖成人，与人交往产生挫折后，易产生对立、仇视情绪，从而发生侵犯行为。 让我们一起做智慧型父母，热爱学习，尊重孩子的身体和心理成长规律，懂得理解和尊重孩子，创造优秀的环境去影响孩子，与智慧型父母对应的是性格积极、友好善良的孩子。 孩子都是圣人 这几年问题中学生特别多，有离家出走的、有初二和男同学恋爱同居的、有自杀的、有吸毒的、有迷恋网络不可自拔的……现在你说你的孩子小，看不到，但是我告诉你，现在的中学生，所有的问题都是O至l 3岁种下的，如果孩子读到初中、高中，你再去纠正他的人生观、价值观是很难的，人性是很难改变的，中国有句古话“江山易改，本性难移”，人性的教育、内在的教育、心灵的教育，都要在13岁之前完成。 “童蒙养正”，要让孩子在13岁之前明白什么是对的，什么是错的：什么是正的，什么是邪的；什么是善的，什么是恶的。 今天我们这帮孩子要面临那么复杂的社会，更需要学习国学