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  • 2017-05-10 发布于河南
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ps设计教案

第一单元??点阵绘图 ? 课题:1.1 ??第 1 题 本次授课目的与要求: 1 、掌握图案的填充;2 、掌握图像的渐变填充。 教学方法: 讲解、启发、演示。 教具、挂图: 电脑。 考核(可提问): 绘图工具有哪些? 复习旧课要点: 如何植入蒙板文字? 新课难点、重点与解决措施: 1 、图案的填充;2 、图像的渐变填充。 教学过程: ????建立一个新文件,640*480 像素,72 像素/英寸,RGB模式,要求完成的最后的效果如xps1-01.tif所示。 ????1、调出文件Yps1-01.tif,以它全部图像作为图素,重复填充到新文件中,作为背景。 ????2、在新文件中绘制立体球图案,球体为纯白色与纯红色的渐变色,要求有轻微白色的背光效果。 ????3、在新文件中绘制书架图案,形状近似即可,但要求所有边线为直线段,不缺拐角点,以纯黄色填充。 ????4、在新文件中绘制“ABC”三个英文字母,尺寸为140像素,字间距为20,字体为Arial,加粗字型;用纯绿色与透明作斜线填充;字型加有3像素宽的纯黄色边。 ????5、保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以xps1-01.tif名称保存在考生目录中。 课外作业: 练习本题。 小结: 图案的填充,渐变色的填充。 课题:1.2??第二题 本次授课目的与要求: 1 、掌握图案的填充;2 、掌握图像的渐变填充。 教学方法: 讲解、启发、演示。 教具、挂图: 电脑。 考核(可提问): 绘图工具有哪些? 复习旧课要点: 如何对文字字型加有3像素宽的纯黄色边? 新课难点、重点与解决措施: 1 、图案的填充;2 、图像的渐变填充。 教学过程: ????建立一个新文件,640×480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式,要求完成的最后效果参见附图Xps1-02.tif。 ????(1) 调出文件YPS1-02.tif,以它全部图像作为图素,重复填充到新文件中,作为背景。 ????(2) 在新文件中绘制立体球图案,球体为纯白色与纯黄色的渐变色,要求有轻微白色的背光效果。 ????(3) 在新文件中绘制叶子图案,形状近似即可(提示:套索工具即可),但要求所有边线为曲线段,以纯绿色填充。 ????(4) 在新文件的左侧绘制竖向排列的“EGGS”四个英文字,尺寸为100Pixels,字体为Arial,加粗字型;字型加有5Pixels宽的纯红色边;在新文件的右侧竖向排列的“LEAF”四个英文字母,尺寸为100Pixels,字体为Arial,加粗字型;斜线填充色为纯蓝色。 ????(5) 保证所有色彩值正确。将最后完成文件以Xps1-02.tif名称保存在考生目录中。 课外作业: 练习本题。 小结: 图案的填充,渐变色的填充。 课题:1.3??第三题 本次授课目的与要求: 1 、掌握图案的填充;2 、掌握图像的渐变填充。 教学方法: 讲解、启发、演示。 教具、挂图: 电脑。 考核(可提问): 绘图工具有哪些? 复习旧课要点: 如何对文字字型加有5Pixels宽的纯红色边? 新课难点、重点与解决措施: 1 、图案的填充;2 、图像的渐变填充。 教学过程 ????建立一个新文件,640×480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式,要求完成的最后效果参见附图Xps1-03.tif。 ????(1) 调出文件Yps1-03.tif,以它全部图像作为图素,重复填充到新文件中,作为背景。Yps1-03.tif。 ????(2) 在新文件中绘制立体球图案,球体为纯红色与透明色的渐变色。 ????(3) 在新文件中绘制树型图案,形状近似即可,但要求所有边线为直线段,不缺拐角点,以纯绿色填充。 ????(4) 在新文件中绘制“LIFE”四个英文字母,尺寸为100Pixels,字间距为10,字体为Arial,加粗字型;字型加有5Pixels宽的纯蓝色边。 ????(5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-03.tif名称保存在考生目录中。 课外作业: 练习本题。 小结: 图案的填充,渐变色的填充。 课题:1.4??第四题 本次授课目的与要求: 1 、掌握图案的填充;2 、掌握图像的渐变填充。 教学方法: 讲解、启发、演示。 教具、挂图: 电脑。 考核(可提问): 绘图工具有哪些? 复习旧课要点: 如何对文字字型加有5Pixels宽的纯蓝色边? 新课难点、重点与解决措施: 1 、图案的填充;2 、图像的渐变填充。 教学过程 ????建立一个新文件,640×480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式,要求完成的最后效果参见附图Xps1-04.tif。 ????(1) 调出文件Yps1-04

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