教材分析的基本方法.pptVIP

第一讲 教材分析的基本方法 学 习 提 纲 教材分析的基本要求 教材分析的分析的依据 教材分析的基本方法 教材分析一般步骤 教材分析的基本要求 （1）要深入理解和钻研课程标准，认识教材的地位、作用和特点。 （2）把握教材内容的深度、广度和其它学科的联系，明确教学目标、重点、难点。 教材分析的基本要求 教材分析的依据 课程标准 教材 学生 教学参考书 知识分析法 心理分析法 方法论分析法 教材分析的基本方法 知识分析法 是以分析教材知识为主的方法。就是在全面阅读教材的基础上，以新的教育思想为指导，从不同层次上对教材涉及的知识进行多角度、多方位的分析。 心理分析法 是从学生学习心理过程入手，挖掘和研究教材与教学中的心理因素。 方法论分析法 以物理学的发展史料为线索，运用物理学发展中的基本研究方法对比剖析与挖掘，总结教材中的方法论因素。 一章或单元分析 钻研课程标准 教材整体分析 每一课时的分析 教材分析的一般步骤 教科书的整体分析 教材体系 教科书的特点 声现象 光现象 透镜及其应用 物态变化 电流和电路 电压　电阻 欧姆定律 电功率 电与磁 信息的传递 教科书内容框架结构 物理（八年级） 科学之旅 多彩的物质世界 运动和力 力和机械 压强和浮力 功和机械能 热和能 能源与可持续发展 教科