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浅述对科学理论的理解 刘立军 基于中国传统教育的影响，很多时候都给科学批上了一层神秘的面纱：认为科学理论都是高端的，常人不可触及，一切科学理论的创造只能依仗科学家。后生晚辈对科学理论只能望而却步，不可谈言。然而，我认为科学理论可以理解为人类为谋求生存和发展而用来描述与解释客观现象的语言。 人类社会的终极发展目标是保护自己，一切人类活动就是在做两件事：一曰认识世界，一曰改造世界。一切科学理论的产生皆来于此过程。科学理论就是人们对客观物质世界的正确表述。 科学理论的本源是客观物质世界，而科学理论则为意识范畴，具有一定的条件性和有界限性。当人类用语言描述、解释客观现象时，主观意识和客观现象吻合得完美，就可以成为理论。哲学上叫真理，即人类对客观现象的正确认识。运动是物质的存在形式，宇宙间一切客观实体都随着时间的延展处于不断变化与发展之中，这就笃定了科学理论的条件性与界限性。如爱恩斯坦否定了牛顿的绝对时空关，创立了相对论，击碎了物理学上的一朵乌云；界定了经典力学实用的条件、范围是：宏观、低速运动的物质。 人类的语言必须符合与客观实体，主观意识与客观现象矛盾时必然预示着新的科学理论的诞生。 面对科学理论要辨证、客观的看待，也需要必要的怀疑精神 ，任何科学理论都不是绝对的正确。杨氏双缝干涉花样可以用叠加原理完备地描述、解释，然而单缝衍射花样就无法用一个单振动叠加，于是菲涅尔便提出了半波假设，完美地描述、解释了单缝衍射现象，使光学理论得到了完善与升华。 任何科学理论的构建必然经过如下几个过程：一、观察和认识客观现象，了解其客观特性；二、根据客观现象，建立模型，即对客观现象的抽象化；三、依据模型制定规则，假设理论；四、定义描述客观现象的语言；五、通过定义的语言来描述和解释客观现象，检测原理与定义语言的准确性。如果理论与现实之间的差值趋近与零，自然间就形成了科学理论，经历一定的时间洗涤，便可以被大众接受。 人类社会不断地向前推移，新生事物不断代替旧事物。在认识世界和改造世界的过程中，人类不断地获取大量的感性材料，对客观事物由感性认识上升到理性认识，因而建立科学理论。然而，同一条件发生的现象只有一个，描述的语言却千差万别。所以任何人都可以针对同一现象创建理论，效果就看吻合度了。菲涅尔的近场衍射和夫朗禾费远场衍射都可以积分和累加，只不过处理的过程难易程度不同而已。 既然所有科学理论都是对客观世界的描述和解释，那么不管是社会科学还是自然科学都相通相连，相信有一天所有学科都会是一个大统一，因为它们都是对同一客观现象的不同表达语言。