湘教版科学6年级下册教学计划.docVIP

六年级下教学计划 一、指导思想： 以《国家基础教育课程改革纲要》为指导，全面落实《全日制义务教育科学课程标准》提出的基本理念、课程目标方案范文.库.整和课内容，进行科学启蒙教育，以培养学生的科学素养和创新精神为宗旨 本期本人担任六年级班科学教学工作。总的来说，这个班的学生都很喜欢上科学课，上课发言积极，特别喜欢实验操作、制作比赛和室外实践活动。在备材料、完成作业方面很认真，而且学生思维敏捷，课堂纪律虽欠佳但常有惊人之语。 三、教材分析： 本册教材以人与自然，学习总结为主题，编排了?生物的进化?水环境污染与保护、宇宙探索我们学习了科学探究、科学的历程5个单元，一共有17课、39个活动。其中，生命世界?有1个单元、4课书；地球与宇宙有2个单元、8课书；还设有2个独具特色的总结性单元、5课书。每个单元的主要内容是： 1生物的进化此单元包括?生命的历程物竞天择、人类的起源、动物的驯化4课书。此单元主要引领学生围绕着人类发展的历史、环境的变化对生物进化的影响以及驯化动物的历程展开研究，并通过对化石的分析、资料的查找让学生亲历发现的过程，初步了解生物进化论。此单元教学大约需要7课时。 水环境污染与保护此单元包括小河的哭诉、污染来自哪里、清洁剂的‘威力’保护我们的生命之河4课书。此单元围绕?水环境污染与保护?这一主题，分别从污染的现状、污染的源头、污染的危害、怎样防止污染等角度并通过考察、调查、观察、实验等多种方式展开研究性学习，引领学生发现生活中的水污染问题，探讨解决这些问题的方法，增强学生的环保意识。此单元教学大约需要6～7课时。 3宇宙探索此单元包括?太阳和太阳系?浩瀚宇宙?灿烂星空、宇宙畅想曲4课书。此单元引导学生通过阅读、想象、讨论等一系列活动由近及远地了解关于太阳、太阳系、银河系及宇宙的奥秘，激发他们的求知欲，同时培养他们的空间想象力。此单元教学大约需要68课时。 我们学习了科学探究此单元包括我们的科学学习历程?定我们的研究主题启动我们的探究之龙、分享我们的探究果实课书。此单元是全册教材、全套教材的总结单元，旨在引导学生比较系统地回顾和总结四年来所经历的探究历程，梳理、总结出探究的一般过程和方法并再次经历一次相对完整的探究过程，年来科学探究学习的一次汇报。此单元教学大约需要4～5课时。 5科学的历程此单元只有科学的历程1课书。此课是以科技史为专题的全套教材的总结课，旨在让学生对人类科学技术发展的历史进程初步有所了解，并对这一进程中所体现出来的科学精神和科学方法有所感悟，能关注科学技术与社会的联系，并且在学科学、爱科学的情感态度价值观上得到升华。此单元（课）教学大约需要1～2课时。 四、基本措施： 1、了解学生对所学科学问题的初始想法，特别是一些概念理解` 过程中出现的想法。 2、指导学生反复进行控制变量的实验。（控制变量实验要加以指导） 3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。 4、引导学生用恰当的词语描述观察到的事实和现象。 5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工，形成正确的解释。 6、悉心地引导学生的科学学习活动； 7、充分运用现代教育技术； 8、开展科技兴趣小组，开展各类有关竞赛，以赛促学。 五、教学安排： 周学内容 第一生命的历程 物竟天择 人类动物的训话 第四周小河的?哭污染来自哪里 第七保护我们的生命之河 第八太阳和太阳系 第九周浩瀚的宇宙 第十周灿烂星空 第十一周宇宙畅想曲 第十二周我们的科学学习第十三周确定我们研究的主题 第十四周启动我的探究之龙 第十五周分享我的研究果实 第十六周科学的历程 第十