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江 苏 省 职 业 学 校 课 程 授 课 计 划 表 （ 2013 —2014 学年 第 二 学期） 课程名称 职业道德与法律 课程类别 公共文化课 专 业 高职英语护理 授课班级 1310 授课教师 崔永杰 学 校 南京卫生学校 江苏联合职业技术学院南京卫生分院 教学大纲（教学 纲要）制定部门 教育部 教材全称 （编者、出版单位、出版时间、版次） 职业道德与法律 刘书林 人民教育出版社 2009年6月第1版 主要教学参考书 （名称、编者） 1、职业道德与法律 教师教学用书 人民教育出版社 2、职业道德与法律基础 陈国锋 叶高 本课程本学期 教 学 时 数 32 周学 时数 2 本学期 教学周数 16 本课程 总时数 32 本 学 期 教 学 时 数 分 配 理论教学 28 编制说明： 1、主要教学内容： 职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。本门课程，共五个单元。前两个单元主要属于道德的内容，后三个单元主要属于法律的内容。道德和法律都是社会规范，所以可以将它们放在一起来学习。 2、教学目标： 帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。 3、学生学习现状： 本课程的教学对象是一年级第二学期的学生。他们已经度过了刚入校的适应期，通过学习职业生涯规划课程，对自己今后的职校生活已有了初步的规划。此时，需要对学生进行良好的行为养成教育，通过开设这门课程，对学生进行思想动员，引导学生树立正确的道德观念，学习必要的法律知识。 实践教学 0 习 题 课 0 复 习 2 考 核 18周（期末） 机 动 2 审 批 （核） 人 教务科 专业办主任 教研组长 制 表 日 期 2014年1月12日 2013/2014 学年第 二 学期 授课计划 教师姓名： 崔永杰 课程名称：职业道德与法律 学分 1.5 班级 1310 周 别 授 课 顺 序 授课章节的内容摘要 时数 教具 课外作业 一 1 第一单元 习礼仪，讲文明 前言 第一课 塑造良好形象 2 多媒体 二 2 第一课 塑造良好形象 2 三 3 第二课 展示职业风采 2 课后习题 P28 四 4 第二单元 知荣辱 有道德 第三课 感受道德之美 2 五 5 第四课 恪守职业道德 第五课 提升道德境界 2 课后习题 P63 六 6 第三单元弘扬法治精神，当好国家公民 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 2 七 7 第七课 维护宪法权威，当好国家公民 第八课 崇尚程序正义，依法维护权益 2 课后习题 P93 八 8 机 动 2 九 9 第四单元自觉依法律己，避免违法犯罪 第九课 预防一般违法行为 2 十一 10 第九课 预防一般违法行为 2 十二 11 第十课 避免误入犯罪歧途 2 十三 12 第十课 避免误入犯罪歧途 2 课后习题 P117 十四 13 第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义 第十一课 公正处理民事关系 2 十五 14 第十一课 公正处理民事关系 2 十六 15 第十二课 依法进行生产经营 2 课后习题 P161 十七 16 复习考试 2 第十周无课。 注：期中考试进行随堂考查。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------