安徽省蚌埠市五河县高级中学高中化学选修4《第一章第二节电能转化为化学能电解，第1课时》导学案.doc

科 目 化 学 第一章 审 稿 高二化学组 第 1 课时 课 题 课 型 新 授 教学重点 1.电解原理2.正确区分阴、阳极。 教学难点 会正确书写电极反应式。 课 时 目 标 1、认识电解原理、电解池构成条件 2、明确电解池工作原理 3、识记离子的放电顺序 4、掌握电解原理的具体应用实例 一、知识链接： 1.古代“湿法炼铜”反应原理：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu. 初中学习过氢气、碳、一氧化碳与氧化铜都可以反应得到铜单质。 则：钠、钾等活泼金属的制取是否也可以采用这种方法制取？ 设问：工业上如何制取金属钠? 提示：预习后方可知。 2.原电池(高一学过)的能量转化形式为 ： 转化为 。电解的能量转化形式为： 转化为 。 二．预习新知： 1.电解定义： 2.电解池定义： 3.电解池构成条件： 4.半反应定义： 5.电极反应定义： 6.阳极定义： 7.阴极定义： 三．难点突破： 如何正确书写电极反应式? 首先，要能正确找出电解池的阴、阳极或电池的正、负极或氧化反应的电极或还原反应的电极（有的题型题目给出）或电流流向或电子的流向或阴离子的移动方向或阳离子的移动方向。 其次，要掌握并熟记书上给出的阴阳离子的放电顺序（这很关键，有时题目会直接给出或通过方程式间接给出）。进而写出电极反应式。 种金属的活动顺序是（ ） A.A＞B＞＞C＞D B.A＞C＞D＞B C.C＞A＞B＞D D.B＞D＞C＞A 解析：金属与稀硫酸溶液组成原电池，活泼金属为负极，失去电子发生氧化反应，较不活泼的金属为正极，H+在正极表面得到电子生成H2，电子运动方向由负极→正极，电流方向由正极→负极。则A、B原电池中A为负极，C、D原电池中C为负极，A、C原电池中A为负极，B、D原电池中，D为负极。故金属的活动性顺序是A＞C＞D＞B。选B。 五．趁热打铁： 1.（A级）下列叙述正确的是（ ） ①电解是把电能转变成化学能 ②电解是把化学能转变成电能 ③电解过程是常温下不能自发进行的氧化还原反应 ④电解质溶液导电是化学变化，金属导电是物理变化 ⑤任