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- 2017-05-10 发布于河南
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老舍传优秀公开课
预习检测 蔓 (màn)蔓草难除、 蔓延 (wàn)藤蔓、 顺蔓摸瓜 细长不能直立的茎 人 民 艺 术 家 学习目标 1.了解老舍的生平及文学地位,感受他的人格魅力。 2.了解自传与他传的特点,掌握其一般写法。 走 近 老 舍 1、用自己的话简述老舍先生的生平。 2、从两篇传记中,你能看出老舍什么样的性格? 整体感知: 两篇传记的哪些方面可以互相印证?(在文中找到相关语句)。 比较阅读: 两篇传记在选材和语言上有何区别? 合作探究: 文学家老舍 选材 语言 《老舍自传》 《老舍传》 生活琐事 贡献著作、 社会活动 文言味浓 语言质朴 诙谐幽默 妙趣横生 流畅的白话文 语言平实自然 客观冷静 合作探究: 根据自传与他传的特点写一篇120字左右自传或他传。 随堂训练 走 近 老 舍 走 进 老 舍 推荐阅读书目: 长篇:《猫城记》《离婚》《骆驼祥子》 《四世同堂》《正红旗下》 中篇:《月牙儿》《我这一辈子》 短篇:《微神》《断魂枪》 戏剧:《龙须沟》《茶馆》
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