2013高三生物复习课件241基因突变和基因重组69张.pptVIP

走向高考·生物 要 点 归 纳 感 悟 拓 展 缺失位置前不影响，影响缺失位置后的序列 大 缺失 插入位置前不影响，影响插入位置后的序列 大 增添 只改变1个氨基酸或不改变 小 替换 对氨基酸的影响 影响范围 碱基对 典 例 导 悟 要 点 归 纳 目的基因经过运载体导入受体细胞，导致受体细胞中基因重组 同源染色体分开，等位基因分离，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上非等位基因间的重组 同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换导致染色单体上的基因重新组合 发生 机制 体外与运载体重组，导入细胞内与细胞内基因重组 减数第一次分裂后期 减数第一次分裂四分体时期 发生 时间 人为导致基因重组(DNA重组) 非同源染色体上非等位基因间的重组 同源染色体上非等位基因的重组 重组类型 感 悟 拓 展 减数分裂中，同源染色体非姐妹染色单体间交叉互换或非同源染色体之间的自由组合 在一定的外界或内部因素的作用下，由于基因复制时碱基种类、数目、排列顺序发生改变，使基因结构发生改变 原因 原有基因的重新组合，产生了新的基因型，使性状重新组合。但未改变基因的“质”和“量” 基因分子结构发生改变，产生了新基因，改变基因的“质”，出现了新性状，但未改变基因的“量” 本质 区别 基因重组 基因突变 项　目 是生物产生变异的来源之一，是生物进化的重要因素之一 新基因产生的途径，生物变异的根本来源，也是生物进化的原材料 意义 不同个体之间的杂交，有性生殖过程中的减数分裂和受精作用 外界条件剧变和内外因素的相互作用 条件 减数第一次分裂的四分体时期和减数第一次分裂后期 有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 时期 区别 基因重组 基因突变 项　目 只适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传 所有生物均可发生(包括病毒)，具有普遍性 适用范围 非常普遍，产生的变异类型多 可能性很小，突变频率低 发生 可能性 通过杂交育种，使性状重组，可培育优良品种 通过诱变育种培育新品种 应用 区别 基因重组 基因突变 项　目 ①都使生物产生可遗传的变异；②在长期进化过程中，通过基因突变产生新基因，为基因重组提供大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础；③二者均产生新的基因型，可能产生新的表现型 联系 基因重组 基因突变 项　目 走向高考 · 生物 · 人教实验版 必修二·第4单元 * 走向高考 · 生物 · 人教实验版 必修二 · 第4单元·第一讲 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教实验版 高考目标导航 方法警示探究 考情考点探究 基础知识探究 方法警示探究 课后强化作业 核心考点探究 高考目标导航 最 新 考 纲 热 点 透 视 考情考点探究 考 情 回 顾 生物变异及遗传育种 2010江苏、2011年北京卷 非选 择题 基因突变和基因重组 2010全国新课标、福建、江苏 2011年安徽、天津卷 选择题 考点 年份及考卷 题型 考 点 直 击 1.基因突变发生的时间、基因突变的特点 2.基因重组的类型、发生时间及基因突变与基因重组的区别 重难点 Ⅱ Ⅱ 1.基因突变的特征和病因 2.基因重组及意义 考点 要求 内容 项目 高 考 回 眸 基础知识探究 自 主 梳 理 互 动 探 究 核心考点探究