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2011学年第二学期三年级语文第六单元练习卷 班级 姓名 一、听力部分 11% 1、听写句子 3% 2、把听到的词语写下来，然后写出这些词的近义词。8% 听写： 近义词： 二、基础知识 28% 1、多音字组词。 8% 冲（ ）（ ） 血（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 弹（ ）（ ） 闷（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 2、圈出并改正成语中的错别字：6% 不胜其凡（ ） 碧波万倾（ ） 徐徐如生（ ） 朝生墓死（ ） 心甘情原（ ） 心矿神怡（ ） 3、在括号里填上合适的词。4% 反映 反应 试验 实验 （1）你不用担心，这是服用了这种药后的正常（ ）。 （2）小明向老师（ ）小红的一些情况。 （3）下节作文课老师要给我们做一个有趣的小（ ）。 （4）经过无数次的（ ），我们终于研制成了“神舟”系列飞船。 4、填空6% （1）科学的殿堂是神圣的，自然界的奥秘是无穷的。只有学习才能领略科学的奥秘：我知道了地球大概的年龄有 ；我还知道了原来牛有 个胃，前三个用来 ，第四个用来 。 （2）无穷的奥秘唯有读书才能探索到，请你写一句关于读书的名言： （3）海内存知己，__________这是唐朝诗人_____的诗_____________中的名句。 （4）保护环境的公益广告有：________________________________________ 5、根据要求改写句子，注意标点符号的正确使用。1+1+2% “可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 ⑴提示语在前： ⑵提示语在中： ⑶不改变句意，你能换一种说法吗？ 三、阅读分析 32% （一）《蝙蝠和雷达》节选（16%） 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且（ ）怎么飞，从来（ ）没见过它跟什么东西相撞，（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，一百多年前科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没有响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验。一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 1、照样子写词