大学生阅读倾向及心理浅析.PDFVIP

农业大 学 ‘ 以 安徽 学 报 社科版 年第 期 总第 期 大学生 阅读倾 向及 心理浅析 林 晖 摘 要 本 文 着重 通过对 大 学生 阅读倾 向及 心理 特 点 的分析 和 研 究 , 从而 使我们 了解 大 学生 的 阅读规律 。 这 不 仅 有 利 于 教 育工作者 引导大 学生 正确 的 阅读 活 动 , 更有 利 于 教育工 作者 为二 十 一 世纪 培养具 有综 合 素质 的 人 才。 关锐词 阅读 阅读倾 向 阅读 心理 在 , 、 天 , 时 各 知 新 科 乎 在产生 要 信息 代 种新 识 学 几 每 都 是毕业班 的学 生较前三个年级的学 生具有 明显 的专业 阅读 , 想 以有限的人生去获取所有 的知识是绝不可能的 而阅读活 倾 向性 。 这在学 习态度上是应该给予肯定 的, 但 同时要注意 、 。 动正是人 们 以有限的时间和精力去获取信息 掌 知 江 助 , 知 , 且 , 于 握 识 帮 他们拓 宽视野 扩大 识面 并 要注意劳逸结合 善 “ 泽 民同志在北京大学百年校庆重要讲话 中指出 当今世界 总结学 习方法 , 取得事半功倍 的效果。 · 科学技术突飞猛进 , 知识经济 已见端倪, 国力竞争 日趋激 大学 生 阅读具有广博性倾 向。 当今世界科学技术突 , 。 , , ” 烈 这是对我 国所面临形势的高度概括 当今世界竞争的核 飞猛进 规代科技发展要求高等教育实行智能教育 即在传 心是科