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张明俊 极差、方差和标准差的应用
极差、方差和标准差极差、方差与标准差描述一组数据的离散程度,例1市200年5月28日至6月3日的最高气温,则这些最高气温的极差是℃.
日期 5月28日 5月29日 5月30日 5月31日 6月1日 6月2日 6月3日 最高气温 26 27 30 28 27 29 33 简析 由表中提供的数据可知,最高气温是33℃,最低气温是26℃,其中33℃-26℃=7℃,所以这些最高气温的极差是7℃.
一组数据的最大数据与最小数据的差,叫做这组数据的极差.极差能反映一组数据的变化范围.为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽取10株苗,测得苗高如下(单位:cm)
甲:15、9、16、18、14、8、12、10、17、11
乙:12、15、14、16、15、13、13、10、12、10
(1)分别计算两种小麦的平均苗高和极差;
(2)分别计算两种小麦的方差,比较哪种小麦长得比较整齐.(1)13cm,10cm,13cm,cm,两种小麦的平均苗高和极差13cm、13cm,10cm、6cm.(2)利用方差计算公式可以求得s甲2=11cm2,s乙2=3.8cm2,s甲2s乙2乙种较齐一组数据中每个数据与平均数差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差反映一组数据的波动大小,方差越大,数据的波动越大,方差越小数据的波动越小.在计算方差时,如果数据较大,可以借助计算器或简便的方法解决.
在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶.图是其中的甲、乙段台阶路的示意图.请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:
(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?
(2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?
(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.
因为甲石级路共90厘米高,乙石级路共90厘米高,所以两条石级路总高度是一样的,由于都是6个台阶,所以平均高度是一样的都是15厘米,而甲石级路的高度极差为1614=2,方差为s12=.乙石级路的高度极差为19-10=9,方差为s22=,相同点两段台阶路高度的平均数相同不同点两段台阶路高度的中位数、方差和极差均不相同(2)因为s12<s22,所以甲石级路的极差、方差都比乙石级路的小.所以甲石级路起伏小,走起来较舒适些(3)每个台阶高度均为15cm(原平均数),使得方差为0.平均数、中位数、方差和极差等解决实际问题是的热点,要注意这的训练.
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