2010年英语基础班第2单元随堂讲义参考解析.docVIP

单元二 Part One: Vocabulary and Structure 1. Key: B.该句意思是“在修理之前，我让修理工估计一下修缮屋顶的费用”。因此B项 estimate是答案。B项 estimate意为“估计”，强调进行评估得出的结果，常与动词 give搭配。例如：Can you give me an estimate of how long it will take to build the boat？你能估计一下造这艘船要多久吗？ A项assessment意为“估价，评价”，强调估价这一行为，常与动词make搭配。例如：Can you make an assessment of the present state of the economy？你能评价一下目前的经济状况吗？ D项 evaluation意为“评价，估价”，常有肯定的、正确的含义。例如：He gave a positive evaluation of our scientific research．他对我们的科学研究做出肯定的评价。C项 announcement意为“宣布，宣告”，与题意不符。 2. Key: A.该句意思是“Jack 18岁时喜欢跟一群古怪的人混在一起，而且在外面呆到很晚才回家”。因此A项 took to是答案。A项 take to意为“开始喜欢”。例如：The newly coming teacher took to the children immedately．新来的老师很快就喜欢上了孩子们。B项 take for意为“以为，误认为”。例如：I took him for his younger brother．我把他当成他弟弟了。C项 take up意为“提出”。例如：Thats one of the issues Ill take up at the next meeting．这是下次会议上我将提出的问题之一。D项take on意为“呈现”。例如：The city took on a new look．城市呈现出一副新面貌。 3. Key: C.该句意思是“Smith博士尽管不是经济学家，但他长期以来一直严厉抨击政府的经济政策”。因此C项economic是答案。C项 economic意为“经济上的，经济学的”。例如： economic theories经济理论； economic basis经济基础； economic decline经济衰退； economic growth 经济增长。A项economical意为“节俭的”。B项economy意为“经济”，是名词。D项economics是名词，意为“经济学”。 4. Key: B.该句意思是“我们还不知道目前世界上的动植物有多少种，这是令人尴尬的事，因此 B项 embarrassing是答案。B项 embarrassing意为“令人尴尬的”。例如:I dont like making speeches in public;its so embarrassing．我不喜欢在公众面前演讲，这太令人尴尬了。D项 demanding意为“要认真对待的”。例如： demanding work费事的工作。A项misleading意为“使人误解的”。C项boring意为“令人厌倦的”。 5. Key: C.该句意思是“友谊可以是肤浅的、随便的、随环境而变化的，也可以是深厚的、长久的”。因此C项superficial是答案。此句or之后是与前面完全相反的另外一种情况。C项superficial意为“肤浅的”。例如：superficial knowledge浅薄的知识。A项identical意为“完全相同的”。B项original意为“最初的，最早的”。D项critical意为“决定性的，批评性的”。 6. Key: A.该句意思是“好老师必须知道如何表达自己的看法”。因此A项。convey是答案。 A项 convey意为“表达，传达”。例如。I cant convey my feeling in words．我无法用语言来表达我的感情。B项display意为“陈列，展览”。例如：The store displayed the goods attractively in the store windows．商店将商品用引人注目的方式在橱窗中展示出来。 C项consult意为“查阅，请教”。例如： consult dictionary查阅字典； consult a lawyer向律师咨询。D项 confront意为“遇到，面对”，与题意不符。 7. Key: D.该句意思是“把其他音乐文化的音乐称为原始的音乐，是将自己的标准强加于不承认这些标准的团体上”。因此 D项 im