2.1极差2.docVIP

2.1 极差 班级 姓名 学号学习重点 学习难点 ． 教学过程 1.为什么说两个城市，一个“四季如春”， 一个“四季分明”？ 2.某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的 气温情况如下: ? 0:00 4:00 8:00 12:00 16:00 20:00 乌鲁木齐 10°c 14°c 20°c 24°c 19°c 16°c 广州 20°c 22°c 23°c 25°c 23°c 21°c (1)分别求出两地的平均气温,并在图中表示平均气温的直线; (2)乌鲁木齐的气温的最大值、最小值各是多少？温差是多少？广州呢？ 3）你认为哪个两地区的气温情况怎样？ 二、问题情景 小明初一时对数学不感兴趣，遇到问题不爱动脑筋，作业能做就做，不会做就不做，因此他的数学成绩不太好，初一的一学年中四次考试的数学成绩分别是75、78、77、76．初一暑假时，小明参加了科技活动小组，在活动中，小明体会到学好数学的重要性，逐渐对数学产生了兴趣，遇到问题时从多方面去思考，深入钻研．因此小明的数学成绩进步很快，初二的一学年中，小明在四次考试的数学成绩是80、85、92、95． 看完这则小通讯，请谈谈你的看法．你以为在这些数据中最能反映学习态度重要性的是哪一对数据? 两者相差多少? 思考： 什么样的指标可以反映一组数据变化范围的大小？ 极差:一组数据中的最大数据与最小数据的差 极差＝最大值－最小值． 极差能够反映数据的变化范围.极差是最简单的一种度量数据波动情况的量,但它受极端值的影响较大. 你能举一些关于极差的例子吗? 三、试一试: 1. 3，4，2，1，5的平均数为 ；中位数为 ；极差为 ； 2.a+3，a+4，a+2，a+1，a+5的平均数为 ，中位数为 ； 极差为 。 3.自动化生产线上，两台数控机床同时生产直径为40.00毫米的零件，为了检验产品质量,从产品中各抽出10件进行测量，结果如下(单位：毫米)． （1）机床甲的平均数是 ，机床甲的平均数是 。 (2) 就所生产的10个零件的直径变化范围,你认为哪个机床生产的质量好? 4.试计算下列两组数据的极差： A组：0, 10, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5；B组：4, 6, 3, 7, 2, 8, 1, 9, 5, 5． 四、归纳总结：【课后作业】班级 姓名 2.一组数据35，35，36，36，37，38，38，38，39，40已知一组数据1，2，0，－1，x，1的平均数是1，则这组数据的极差为． 2004年至2007年出口总额绘制的条形统计图，观察统计图可得在这期间我市年出口总额的极差是 亿美元. 7．试计算下列两组数据的极差： A组：0, 10, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5； B组：4, 6, 3, 7, 2, 8, 1, 9, 5, 5． 8．一组数据x、x…x的极差是3，则另一组数据3x+1、3x+1…，3x+1的极差是（ ） A. 8 B.16 C.9 D.17 9．已知样本9.9、10.3、-10.3、9.9、10.1，则样本极差是（ ） A. 0.4 B. 20.6 C.0.2 D.无法确定 10．一组数据-1，0，3，5，x的极差是10 ，那么x的值可能是 11．在中，分别0、、、、（单位：），则这组数据的极差是 厘米． 12．在本赛季NBA比赛中，姚明最后六场的得分情况如下：17、15、21、28、12、19，这组数据的极差为 ． 13．已知一组数据-2.1、-1.9、-1.8、-x、-2.2的平均数为-2，则极差是 。 14．若n个数的平均数是4，极差是3，则将这n个数都扩大10倍加2，则这组数据的平均数是 ，极差是 。 15．下列几个常见统计量中能够反映一组数据波动范围的是（ ） A.平均数 B.中位数 C. 极差 D. 众数 16．一组数据3、-1、0、2、X的极差是9，且x为自然数，则x= . 17．一组数据，，，，的极差是9，那么的值可能有（ ） A．1个 B．3个 C．2个 D．6个 18．某班抽取6名同学参加体能测试，成绩如下：85，95，85，80，80，85．下列表述错误的是（ ） A．众数是85 B