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5.1极差 练习
5．1极差
1._________________________________________________________叫极差.
极差=______-_______
通常,一组数据的极差越小,这组数的波动_____也越______.极差是反映数据的离散程度的统计量.
2. 表为某日不同时段测得的乌鲁木齐和厦门的气温(℃)情况:
试比较两市气温变化的幅度大小
3. 小明和小华去练习射箭,第一局12支箭射完时,两人的成绩如图所示.通常新手的成绩不太稳定,请根据图中的信息来估计小明和小华谁是新手,请说明理由.
三.展评析疑
1.学生板演,展示探究成果
2.点评板演的结果.
四.归纳拓展
1.教师点评.
2.拓展提高:
若一组数据1,2,3,x,其极差为4,则x的值是( )
A.5; B.6; C.7; D.5或-1;
五.检测小结
1.极差表示一组数据( )
A.最大值; B.最小值; C.变化范围的大小; D.平均水平;
2.已知数据10,9,x,8的平均数是10,那么这组数据的极差是( )
A.5; B.4; C.3; D.2;
3.一次全国歌唱比赛中,计算评委的评分时,总是去掉一个最高分和一个最低分,这是为了( )
A.降低平均分; B.提高平均分; C.降低极差; D.提高极差;
4.某地一年中的最高气温是35℃,最低气温是-7℃,极差是 .
5.如果一组数据x1,x2,x3,x4的极差是0,那么这四个数的关系是 .
6.某商场三、四月份出售同一品牌各种规格的空调台数如下表:根据表中数据回答问题
(1)该商店平均每月销售空调多少台?
(2)三月份和四月份的极差分别是多少台?
课外思考题
1.若一组数据1,2,3,x,其极差为4,则x的值是( )
A.5; B.6; C.7; D.5或-1;
2.已知一组数据x1,x2,x3,…,xn的极差为50,则数据-x1,-x2,-x3,…,-xn的极差为 .
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