不等式正教案.docVIP

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不等式正教案

不等式教案: 一:不等式的性质 1.(对称性或反身性); 2.(传递性); 3.同向不等式可以相加;(异向不等式可以相减):若,则(若,则),(但异向不等式不可以相加);同向不等式不可以相减; 例1. “a+b2c”成立的一个充分条件是( ) (A)ac或bc (B)ac且bc (C)ac且bc (D)ac或bc 2.(2009安徽卷)“”是“且”的 A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3.(2009四川卷)已知,,,为实数,且>.则“>”是“->-”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4.下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是 (A)+1 (B)-1 (C) (D) 4.左右同正不等式:同向的不等式可以相乘,但不能相除;(异向不等式可以相除,但不能相乘):若,则(若,则); 5.左右同正不等式:两边可以同时乘方或开方:若,则或; 6.若,,则;若,,则。 7.不等式两边同时乘以一个正数,不等式的方向不变 (技巧:不好判断的情况下,取特例:) 例:1.对于实数中,给出下列命题: ①; ②; ③; ④; ⑤; ⑥; ⑦; ⑧,则。 其中正确的命题是______ (答:②③⑥⑦⑧); 2.若ab,下列式子中 ①; ②a3b3; ③; ④, 正确的有( ) (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 二:均值不等式 1.定理1:如果a,b∈{x|x是正实数}, 那么(当且仅当a=b时取“=”号). (当且仅当a=b时取“=”号). 推理:如果a,b,c∈{x|x是正实数},那么. (当且仅当a=b=c时取“=”号) 利用重要不等式求函数最值时,你是否注意到:“一正二定三相等,和定积最大,积定和最小”这17字方针。 例1.设,则下列不等式中正确的是 ( ) (A) (B) (c) (D) 2. 若,且,则下列不等式中,恒成立的是( ) (A). (B). (C). (D). 3.(2009湖南卷)若,则的最小值为 . 4.已知,则函数的最小值为____________ . 5.已知,则的最小值是____________,则的最小值是( ) A.2 B. C.4 D.5 7.若,则的最小值是______ 8.设,则的最小值为 。 9.正数满足,则的最小值为______ 10.(2011重庆)已知a>0,b>0,a+b=2,则y=的最小值是 ( ) (A) (B)4 (C) (D) 5 11.已知x>0,y>0,且+=1,求x+y的最小值.,且则的最小值为 13.(2009天津卷理)设若的最小值为 A 8 B 4 C 1 D 14、若且,则的最小值是 A. B. C. D. 、(2012浙江文9)若正数,满足,则的最小值是 A. B. C.5 D.6 、(2012·南昌模拟)已知为正数,且直线与直线互相垂直,则的最小值为 a +b +c = 3,且a、b、c∈R+,则的最小值为 . 18.若,且,那么有最小值( ) (A)6 (B)9 (C)4 (D)3 19.若函数在处取最小值,则C (A)           (B) (C)3             (D)4 20. 不等式的最大值是( ) (A) (B) (C) (D) 21.当x>-1时,求f(x)=x+的最小值.已知x<,求函数y=4x-2+的最大值.当x<时,求函数y=x+的最大值.求f(x)=3+lgx+的最小值(0<x<1).的最小值 26.数的最小值 27.已知:、都是正数,且,,,求的最小值 28.已知,则的最小值是( B ) A、3 B、4 C、 D

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